学区党的群众路线教育实践活动第三阶段工作总结.docVIP

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学区党的群众路线教育实践活动第三阶段工作总结

学区支部党的群众路线教育实践活动 “整改落实、建章立制”环节工作总结 为了切实抓好我学区党的群众路线教育实践活动“整改落实、建章立制”阶段的工作,根据乡党委《关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》的精神,我学区支部结合实际,认真贯彻落实上级部门的各项文件精神,制定了《铧尖学区党的群众路线教育实践活动“整改落实、建章立制”环节实施方案》,并根据方案认真落实,基本完成了第三阶段的工作任务,现总结如下:   一、深化学习教育,提升思想境界   各党小组把学习教育贯穿活动始终,在前一段集中学习的基础上,继续强化了学习教育,坚持系统学习,保障学习时间,突出学习重点,注重学习效果。组织党员干部重点学习了习总书记6月30日在中央政治局第16次集体学习时的重要讲话精神,学习了近期中央教育实践活动领导小组会议、巡回督导组工作座谈会和西宁、上海部分省区市工作座谈会等一系列会议精神,以及省委督导组督查调研专项整治工作时的讲话精神。同时,重温了中央和省市区委规定学习篇目,继续加强了对党章党纪、群众路线经典论述、习近平总书记系列重要讲话精神等内容的学习。坚持每周集中学习两个半天的制度,采取领导干部带头讲党课、集中学习、专题辅导、研讨交流、自学研读等方式,不断深化学习。引导党员干部克服松口气、歇歇脚的思想,在深化学习中不断改造思想、提升境界,努力在党性修养和思想作风上实现新的提升,切实把思想统一到中央和省市区委的最新精神上来,把力量凝聚到抓好整改落实各项工作上来,打牢问题整改的思想基础,以高度的政治自觉善始善终抓好教育实践活动。   二、突出四个重点,解决“四风”突出问题   1.着力整改了“四风”突出问题。对查摆剖析和专题民主生活会、组织生活会查找出来的问题进行再梳理、再归类,制定完善整改落实方案,明确整改的内容、目标、时限、责任和进展情况,以多种方式在适当范围向群众公开,解决了作风漂浮、工作不实等问题。同时,我们坚持把解决实际问题与解决思想问题结合起来,进一步深挖形成“四风”问题的思想根源,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。 2.分层分类解决重点问题。坚持把“四风”突出问题与提高群众工作能力结合起来,在密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效,真正做到群众反映强烈的问题不解决的不放过,行业不正之风不纠正的不放过。解决了不敢担当、不愿负责,只顾眼前、不顾长远,搞“形象工程”、“政绩工程”,搞“上有政策、下有对策”和决庸懒散拖、推诿扯皮、作风漂浮,效率低下、工作不落实、等问题。 3.突出抓好专项整治。集中时间力量,切实打好“7+4+10”专项整治攻坚战,整治了门难进、脸难看、事难办,奢侈浪费, “三公”经费开支过大等方面问题。 4.纠正了“为官不为”不良作风。按照省效能风暴行动协调推进领导小组《关于开展不作为、慢作为问题专项整治的通知》要求,各级各部门对党员干部为官从政情况进行了一次系统的研判分析,整治了一些党员干部乱作为、慢作为、消极懈怠等问题。对工作不在状态、萎靡不振、得过且过的,对执行上级要求不认真甚至变形走样的,工作问题不上心、不研究,不违规不违纪但也不干事不担责不作为的,进行了“谈心谈话”活动。并把专项整治工作列为2014 年度党风廉政建设责任制的重要内容,把履职尽责情况作为评价领导班子、选拔使用干部的重要依据。 三、健全规章制度,完善制度体系 1.制度承接工作。我学区党支部认真贯彻中央八项规定精神,贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》,规范公务接待、办公用房和会议费、差旅费、培训费等管理,加强公务支出和公款消费审计等制度规定。对需要细化的,制定了实施细则,明确具体规定。 2.结合实际健全和完善了相关制度。在活动中,我们注重把教育实践活动中的好经验、好做法用制度形式固定下来、坚持下去,防止短期效应。按照于法周延、于事简便的原则,建立健全了具体、可量化、操作性强的密切联系群众、转变工作作风制度。 四、坚持动真碰硬,确保正风肃纪 1.严格把握政策界限。对有这样那样问题的党员、干部,学区党支部严格按照党章和有关纪律规定做了严肃处理,既做到了慎重稳妥,又防止了简单粗糙。 2.切实做好处理不合格党员工作。以教育实践活动为契机,稳妥有序地探索处置不合格党员、健全党员出口机制。注重运用民主评议党员结果,对评议结果较差的,长期不起作用甚至起负面作用的党员,严格按照党章和党纪党规办事,掌握政策、慎重处置,该说服教育的已经进行了说服教育。 五、认真总结,组织考核,迎接验收。我学区支部认真总结了群众路线教育活动的各项工作,组织“回头看”。在党的群众路线教育实践活动第三环节开始前期,我学区认真对照对照中央、国家局党组、省委关于教育实践活动学习教育、听取意见和查摆问题、开展批评环节的部署要求,逐项进行“回头看”,认真查缺补漏,结合实际重点开展

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