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逻辑学习题集 第一章 绪 论思考题 1．普通逻辑的研究对象是什么？2．学习逻辑学的意义何在？ 第二章　概　　念 练习 一、 填空题 1． 词项是反映思维对象_____的思维形式。2． 任何词项都有两个基本的逻辑特征：即_____和_____。3． 词项间的关系，是指词项在_____之间的关系。4． 词项内涵与外延间的反变关系是指，词项的内涵越_____则外延_____；词项的内涵越_____则外延越_____。5． a、b两个词项。如果所有的a都是b，并且所有的b都是a，则a、b之间关系是_____。6． 给词项下定义最常用的方法叫______。7． 划分由三个要素构成，即_____、____和_____。8． “虎”这一词项可以概括为_____，限制为_____。9． 概括是将一个_____词项推演到_____词项；限制是将一个_____词项推演到_____词项。二、 单项选择题 1． 在“中国人是勤劳勇敢的”这一命题中“中国人”是（　　）。① 集合词项 　　　　　　　　②非集合词项　 ③否定词项　　　　　　　　 　④属性词项。2． 词项与语词的关系是（　　）。① 所有语词都表达词项 ② 所有语词都不表达词项 ③ 所有词项都要通过语词来表达 ④ 有的词项不通过语词来表达 3．如c词项是a、b两个词项的属词项，并且所有a不是b，a与b