实际问题与二元一次方程组教案.docVIP

数学个性化教学教案 授课时间： 年 月 日 备课时间 年 月 日 年级 七 学科 数学 课时 2 h 学生姓名 授课主题 实际问题与二元一次方程组 授课教师 教学目标 1、能够找出实际问题中的已知数和未知数，分析它们之间的数量关系，列出二元一次方程组并求解，养成对所得结果进行检验的意识；2、能熟练地列二元一次方程组解决简单的实际问题；3、通过将实际问题中的数量关系转化为二元一次方程组，体会数学化的过程，提高用数学分析和解决问题的能力 教学重点 能够找出实际问题中的已知数和未知数，分析它们之间的数量关系，列出二元一次方程组并求解 教学难点 将实际情景中的数量关系抽取出来，并用二元一次方程组表示 教学过程 一、【】【】（一）创设情境?复习导入 （二）尝试活动?探索新知 解：设平均每只母牛和每只小牛1天各约需用饲料xkg和ykg. 找出相等关系列方程组 解这个方程组，得 学习札记 这就是说，平均每只母牛和每只小牛1天各约需用饲料20kg和5kg.饲养员李大叔对母牛的食量估计正确，对小牛的食量估计不正确．设问2：以上问题还能列出不同的方程组吗？结果是否一致？ 个别学生可能会列出如下方程组