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- 2016-06-20 发布于重庆
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小学二年级上册品德与生活第10课《诚实的花朵》教学设计
二年级上册第三单元
第10课《诚实的花朵》第一课时
【教材解读】
《诚实的花朵》是义务教育课程标准实验教科书二年级上册第三单元中的第10 课。本课主要通过图片的形式讲述了小亮隐瞒了表哥替他做手工作业的事实,当同学推荐他参加比赛时,他忐忑不安。后来,小亮认识到自己的错误,并勇敢地向老师承认错误的故事,说明诚实是做人的重要品质,说谎话骗不了别人,反而会害了自己。
【学情分析】
班上绝大多数学生无论是智力情况还是学习习惯都比较好,上课能认真听讲,积极动脑思考回答问题,并能帮助其他同学搞好学习,但收集整理资料的能力和组织表述能力比较弱。根据上述学生的实际情况,我特地让学生的家长帮忙孩子收集整理本课的一些资料,甚至邀请部分参与课堂当中。
【目标定位】
1. 知识目标:知道诚实是做人最基本的品质之一。
2. 能力目标:能初步分辨是非,做到诚实,不说谎,不隐瞒自己和别人的错误。
3. 情感目标:愿意做一个诚实的孩子。
【教学重点和难点】
教学重点 :
1. 能初步分辨是非,认识到不诚实的不良后果。
2. 愿意做一个诚实的孩子。
教学难点:诚实守信,不说谎话,不隐瞒自己或别人的错误,知错能改。
【教学方法】
诚实是一种道德行为,因此本课教学法侧重于让学生感知和体验。在本课教学中,我根据教材内容设计了六个活动环节,通过各个环节的活动,让学生直接感受诚实是一种美德,并且从身边的事情进行教育和自我教育。
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