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工作：领导心理学 研究框架 领导心理学概述 说“领导” 当前比较流行的说法是： 1.领导产生与一定的组织，又服务于一定的组织； 2.领导是一种统御和指引他人的行为过程； 3.领导是从管理中分化出来的高层次的组织管理活动； 4.领导是影响群体活动使之实现目标的过程； 5.领导是两个人或风多人的一种关系，其中的影响和权利不是均等分配的 领导： 领导是引导或影响个人或组织，在一定条件下实现目标的行动过程。 领导心理学的研究对象 领导心理学主要研究与组织行为有关的人的个体特点、人的群体特点、领导行为特点、组织理论与组织变革、工作生活质量研究和跨文化领导心理学。 领导心理学的任务 ㈠.促进领导心理学理论体系的完善和发展 “将者，智信任勇严也。” ——孙子 ㈡.提高领导者的领导活动水平： 1.选拔出合适的领导； 2.帮助领导者掌握有效的领导方法； 3.帮助领导者提高自身心理修养。 不同历史时期的领导论 案例部分一： 政界 CASE 商界CASE 一个国家的历史积淀和文化背景，决定该国领导人的领导风格。 早年起家均因敏锐捕捉家电市场趋势 从扩张路径看经营质量 上市路径不同彰显资本性格差异 2、领导风格没有好坏之分，只有合不合适。是否合适的很大程度上取决于是否在 当期该领导风格带领一个组织去完成组织的使命。 3、何谓领导，领导是别人认为的，而不是自我定义的。领导的核心特质属性是影响力。这种影响力让其他个体自愿接纳并且跟随。其他个体愿意跟随是领导力的最直接反映。 特质理论 特质理论发展过程 智力 自信 果断 正直 社交性 案例二： 政界CASE 商界CASE 特质分析 总结启示： 1.领导风格没有好坏之分，只有合不合适。是否合适的很大程度上取决于是否在当期该领导风格带领一个组织去完成组织的使命。 2.在我们未来的工作中，根据特质理论，我们可以通过增强自己的智力、自信心、果断决策能力、社交能力和自己的良好品质来提升自己的领导能力。 小组成员 白茹茜、陈婧、陈翼然、程思扬、范嘉斯、 李玲、李汝、陶兴慧、魏宇超、夏铱蔚 特质分析 独立韧性—不达目的不罢休 1990-1994 典型白羊的性格特征——不满足于，渴望出人头地和奋发拼搏 《正大综艺》 CCTV金话筒奖 留学美国，就读于美国哥伦比亚大学国际及公共事务学院 1994-1998 1998-2000 《杨澜工作室》制片人和主持人； 阳光卫视获得《福布斯》全球最佳小型企业 2001年起 奥运会的形象大使； 政协委员； 多家慈善机构大使； 哥伦比亚大学国际顾问委员会委员 杨澜语录 杨澜 说: 现实总是不够完美，使得希望就象是一场赌博。输了很痛苦，那么宁可不追求吗？ 如果你年轻时候都不能追随自己心里的那种强烈愿望，去为自己认为干的事，冒一次风险，哪怕犯一次错误的话。那青春多么苍白啊 辛辛苦苦，过舒服日子；舒舒服服，过辛苦日子 黄光裕VS陈晓 – 前国美VS 后国美 黄光裕 前国美 陈晓 后国美 各自属于TOPK中哪一类型？ 马化腾 VS 丁磊 VS 马云 VS 陈天桥 考拉型 孔雀型 猫头鹰型 老虎型 特质理论发展过程 1 主要特质分析 2 特质理论运用 3 特质理论优缺点 4 研究人员对领导特质加以考察以探究是什么使特定的人成为伟大的领导者。 特质理论受到一些研究的挑战，这些研究对领导特质的普遍适用性提出质疑。 学术界对于用特质理论解释特质如何影响领导的兴趣有所复苏（Bryman1992）。 20世纪早期 20 世纪中叶 20 世纪后期 智力 自信 果断 正直 社交性 主要特质分析 智力或智力能力与领导有积极的联系。具有较强的口头表达能力、知觉能力和推理能力显得使人成为更优秀的领导者。虽然能够成为聪明的人是一件好事，但是研究也表明，一个领导者的智力能力不能与他/她的下属差别太大。 自信是另一个能够帮助一个人成为领导的特质。自信是指确信自己的能力和技能的能力。它包括自尊似乎、自信感，以及自己能成就大事的信念。领导包括影响他人，而自信使领导者能够确信自己施加影响的努力是正确的和恰当的。 许多领导者都表现出果断这一特质。果断是指使工作得以完成的意愿，包括了主动性、坚定、统领和驱动力等个性。具有果断特质的个体愿意坚持自己的主张，积极主动，并且他们具有面对阻碍保持坚定的能力。果断这一特质也包括在某些情境下，当追随者需要给予指导时表现出统御力。 正直是另一个重要的领导特质。