崔氏班五年级第三讲循环小数题目版.docVIP

崔氏班五年级第三讲 循环小数 ：把下列分数转化为小数 ：将算式：的结果用循环小数表示是多少？ 例3 计算下面各题： ⑴； ⑵ ⑶； ⑷ 例4（第三届华杯赛初赛） 请将算式的结果写成最简分数． 例5 下列分数化为小数后，哪些是有限小数，哪些是纯循环小数，哪些是混循环小数： 例6 计算 例7 有一个算式，算式左边的方格中都是整数，右边的结果为四舍五入到百分位后的近似值，那么方格中填入的三个数分别是多少？ 例8 (结果表示成循环小数) 与相乘，取近似值，要求保留一百位小数。该近似值的最后一位小数是多少？ 例10 （2008年走美杯） ，三位数的最大值是。 例11 （年中环杯五年级决赛）（ ）。划去0.5738367981的小数点后的六个数字，再添上表示循环节的两个圆点，可以得到一个循环小数。这样的小数中最大的数是多少？最小的数是多少 例14 （迎春杯决赛） 真分数化为小数后，如果从小数点后第一位开始连续若干个数字之和为1992，那么。 例15 （2008年第6届走美杯6年级决赛） 将循环小数与相乘，小数点后第位是 。 （2006年第四届希望杯六年级1试） ________． 。 例19 当中有多少个纯循环小数，多少个混循环小数。 例20（第十届华杯赛总决赛第二试第二题）将化成小数等于，是个有限小数；将化成小数，简记为，是纯循环小数；化成小数等，简记为，是混循环小数。现在将个分数，………化成小数，问：其中纯循环小数有多少个？