人教版五年级数学下册第二单元_2、5的倍数的特征课件解说.ppt

教学目标 教学目标： 1、掌握 2 、5 倍数的特征 2、理解并掌握奇数和偶数的概念。 3、能运用这些特征进行判断。 4、培养学生的概括能力。 教学重点和难点 教学重点和难点： 1、是2 、5倍数的数的特征。 2、奇数和偶数的概念。 2的倍数 2的倍数的特征 个位上是0、2、4、6、8的数，都是2的倍数。（也就是能被2整除的数） 5的倍数 5的倍数的特征 个位上是0或5的数，都是5的倍数。（也就是能被5整除的数） 2和5的共同倍数的特征 计算下面各题，你发现了什么？ * * 2、5的倍数的特征 八一爱民学校 五年级 1、在2、3、5、8、10、12、25、40这几个数中，40的因数有几个？5的倍数有几个？ 复习： 2、在6、10、12、15、18、20这几个数中，哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？ 40的因数有2，5，8，10，40。 5的倍数有5，10，25，40。 2的倍数有6，10，12，18，20。 5的倍数有10，15，20。 3245??? 2963?? 8037?? 7231 12035 4570 你能快速判断下面这几个数，哪几个是2的倍数？哪几个是5的倍数？ 哪些号码是双号？ 2，4，6