高三数学优化训练：函数和方程.docVIP

函数与方程 注意事项：1.考察内容：函数与方程 2.题目难度：中等难度题型 3.题型方面：9道选择，5道填空，4道解答。 4.参考答案：有详细答案 5.资源类型：试题/课后练习/单元测试 一、选择题 1.若成等比数列，则关于的方程( ) 必有两个不等实根 必有两个相等实根 必无实根 以上三种情况均有可能 2.关于x的一元二次方程mx2+(m－1)x+m=0没有实数根,则m的取值范围是 （A）(－∞,－1)∪( , +∞) （B）(－∞,－)∪(1, +∞) （C）[－,1] （D）(－,1)[来源:学.科.网Z.X.X.K]3.若使得方程 有实数解，则实数m的取值范围为 4.方程有两个不等实根，则k的取值范围是 （ ） A． B． C． D． 5.已知函数满足，对于任意的实数都满，若，则函数的解析式为（ ） A． B． C． D． 6.已知直线y=x+1与曲线相切，则α的值为( ) (A)1 (B)2 (C) -1 (D)-2 7.已知函数，若满足，则在区间上的零点个数是 （ ） A、1 B、2 C、至少一个 D、至少二个 8.关于x的方程：x2-4|x|+5=m,至少有三个实数根，则实数m的取值范围为 A （1，5）??????????? B [1，5）???????????? C （1，5]??????????? D [1，5] ? [来源:学科网ZXXK] 9.设，其中是正整数，是小数，且，则的值为（ ） A. B. C. D. 二、填空题 10.已知在区间上为增函数，则实数的取值范围为 高考资源网 11.已知是关于的方程的两个实根，那么的最小值为 ，最大值为 .高考资源网 12.方程的实数解的个数为 . 13.已知函数是方程f(x)=0的两实根，则实数a,b,m,n的大小关系是_________________。 14.若实数满足：，则 . 三、解答题 15.已知命题方程有两个不等的实根；方程无实根，若“或”为真，“且”为假，求实数的取值范围。 16.已知关于x的一元二次方程 (m∈Z) ① mx2－4x＋4＝0 ② x2－4mx＋4m2－4m－5＝0求①和②都有整数解的充要条件.17.已知a是实数，函数，如果函数在区间上有零点，求a的取值范围. 18.设函数 （1）求函数的单调区间； （2）若当时，不等式恒成立，求实数的取值范围； （3）若关于的方程在区间上恰好有两个相异的实根，求实数的取值范围。 答案 一、选择题 1.C 2.A 3.B 4.D 5.A 6.B 7.A 8.C 9.C 二、填空题 10． 11.0， 12. 2个 13. 14.； 解析：据条件，是关于的方程的两个根，即 的两个根，所以；． 三、解答题（ 小题，每小题 分） 15.解析：∵为真，为假，所以和一真一假， 由得； 由得。 若真假，则，∴。 若假真，则，得，综上，。 16.解析： ∵两方程都有解，∴⊿1=16-16m≥0,⊿2=16m2-4(4m2－4m－5①和②都有整数解的充要条件17.解： , ,显然在上没有零点, 所以 . 令 , 解得 ①当 时, 恰有一个零点在上; ②当，即时，在上也恰有一个零点. ③当在上有两个零点时, 则 或 解得或 综上所求实数的取值范围是 或 . 18.解析：因为 （1）令 或x0，所以f(x)的单调增区间为（－2，－1）和（0，+∞）；…（3分） 令 的单调减区间（－1，0）和（－∞，－2）。…（5分） （2）令（舍），由（1）知，f(x)连续， 因此可得：f(x)m恒成立时，me2－2 （9分） （3）原题可转化为：方程a=(1+x)－ln(1+x)2在区间[0，2]上恰好有两个相异的实根。 且2－l