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7.1.3三角形的稳定性 教案(南川市第三中学校).doc
南川市第三中学校课时教案
教学时间 第 周 星 期 总 课时 课 题 §7.1.3三角形的稳定性 课 型 新 课
教学目标
三角形的稳定性
三角形的稳定性在实际生活中的应用
重
点
三角形具有稳定性
难
点
三角形的稳定性在实际生活中的应用 教具准备 三角形木架和四边形木架个一个 一.引入新课
盖房子时,在窗框未安装好之前.木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条,
如图,为什么要这样做呢?(三角形具有稳定性)
这节课我们就来学习: §7.1.3三角形的稳定性
二.讲授新课
1.我们来探究下面的问题
①如图(1)将三根木条用钉子钉成一个三边形
木架,然后扭动它,它的形状回改变吗?(不会改变)
图1
②如图(2), 将四根木条用钉子钉成一个四边形
木架,然后扭动它,它的形状回改变吗? (会改变)
③如图(3),在四边形木架上再钉一根木条,将它
的一对顶点连接起来,然后再扭动它,这时木架的形状还
会改变吗?(不会改变)
图2
2. 归纳得出: 图3
三角形木架的形状 不会改变,而四边形木架的形状改变.就是没三角形具有稳定性,而四边形没有稳定性.
三角形的稳定性在实际生活中的应用.
窗框在未安装好之前斜钉一根木条,分成两个三角形.
钢架桥的钢架做成三角形
起重机的力臂做成三角形
房顶钢架做成三角形
提问学生:四边形B.两点之间线段短
C.两点确定一条直线
D.垂线段最短
解;A
点拔:三角形的稳定性在生活中应用。
三.学生练习:P75 练习题
四.小结:
本课课你学到了那些知识?
三角形的稳定性以及在实际生活的应用
布置作业 P75 5 P76 9
板
书
设
计 正 板 书 副 板 书 §7.1.3三角形的稳定性
探究
三角行具有稳定性,而四边形不具有稳定性。
把四边形变成稳定的
三角形的稳定性的应用
四边形的不稳定性的应用 例题
作业
备
课
活
动 教学后记 签 字
A
O
B
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