工程概预算说课剖析.ppt

这本教材是普通高等教育十一五” 国家级规划教材，给出了建筑工程 计量与计价实际工作中的大量的真 实实例和习题，力求通过工程实例 讲清基本概念、原理、方法及其应 用，为教师备课、学生学习提供最 大方便。 5.1教材选择 5.2造价软件资源 我们学校开设机房提供广联达软件学习。 1.工程概预算精品课程网站/gczj/ 2.江苏省工程建设造价信息网/ 3.中国工程造价信息网/ 4.筑龙网 / 5.土木在线（网易建筑） / 5.3精品课程网站 5.4课件的编制 以科学出版社官方网址提供的课件为模板，根据自己上课内容做修改。 说课内容 1、课程基本信息 2、课程目标介绍 3、课程内容介绍 4、教学方法和手段 5、教学资源准备 6、考核评价方法设计  6、考核评价方法设计 6.3 考试情况（开卷）0.6 考核评价 6.1 平时表现（考勤+提问）0.2 6.2 知识掌握（作业+习题课）0.2 6.4 课程设计 1学分 谢谢大家 请提出宝贵意见！！！ ? 2007 GEC Corporation PPT心得分享 图解的世界 《工程概预算》说课 课程类型：专业课程 授课专业：工程造价 讲授课时：64课时 说课教师：刘苗苗 说课内容 1、课程基本信息 2、课程目标介绍 3、课程内容介绍 4、教学方法和手段 5、教学资源准备 6、考核评价方法设计 1.1 什么是工程概预算 1.2 在专业课程中的作用 1.3 与相关课程的联系 1.4 与本课程相关的国家技能考试 工程概预算 1、课程基本信息 说课内容 1、课程基本信息 2、课程目标介绍 3、课程内容介绍 4、教学方法和手段 5、教学资源准备 6、考核评价方法设计 2.1 知识目标 2.1.1使学生了解工程概预算的基本知识。 2.1.2熟悉定额和清单计价规范的概念及用途。 2.1.3掌握工程预概算的编制原理和步骤。 2.2 技能目标 2.2.1熟练识读图纸，准确列出计量对象。 2.2.2熟练使用规范和定额，准确计算工程量。 2.2.3掌握市场询价途径，准确编制造价文件。 2.3 素质目标 2.3.1培养学生善于观察、善于思考的学习习惯。 2.3.2训练学生严谨求实、一丝不苟的学习态度。 2.3.3增强学生对工程概预算的学习兴趣，为将来成为一名出色造价员作准备。 提升就业能力 全面发展技能 技能目标 素质目标 知识目标 2、课程目标介绍 说课内容 1、课程基本信息 2、课程目标介绍 3、课程内容介绍 4、教学方法和手段 5、教学资源准备 6、考核评价方法设计 3.2 重点及难点 3.1 教学内容及课时分配 3、课程内容介绍 课程内容 单元序号 教学内容 分配课时 1 工程概预算.造价概述及二者区别 6 2 工程造价的构成 4 3 工程造价的计价依据、概预算定额的编制 8 4 建筑工程施工图预算编制（定额计价） 18 5 工程量清单及其计价 10 6 广联达软件教学 8 7 工程招标与投标报价 4 8 复习 8 3.1 教学内容及课时分配 3.2 重点及难点 列项 计量 计价 读懂图纸，准确列出计量对象。（实际工程图纸+规范定额） 熟练掌握计算规则，快速准确计算工程量。（理解计算规则+严格训练） 正确编制造价文件。（费用定额+造价信息+造价软件） 说课内容 1、课程基本信息 2、课程目标介绍 3、课程内容介绍 4、教学方法和手段 5、教学资源准备 6、考核评价方法设计 4.2 教学方法 4.1 学情分析 4、教学方法和手段 方法和手段 理论知识不足，但接受能力尚可，但有时比较粗心。 个性鲜明， 不愿受管教，但是尊敬老师。 认知水平不高，对不感兴趣的内容有抵触情绪。 能力状况 认知水平 个性特点 4.1 学情分析 4.2 教学方法 提纲挈领：把学习内容划分为相对独立的单元，学习进程循序渐进，学习过程中分散难点、掌握重点。 案例导学 课堂讲授 把实际工程案例带进课堂，以分部工程为模块，边讲边练，最后以课程设计的形式综合训练编制一份完整的工程预算。 教、学、做不是三件事，而是一件事，在做中学才是真学，在做中教才是真教。 说课内容 1、课程基本信息 2、课程目标介绍 3、课程内容介绍 4、教学方法和手段 5、教学资源准备 6、考核评价方法设计 5.1教材选择 5.2造价软件资源 5.3精品课程网站 5.4课件的编制 5、教学资源准备 ? 2007 GEC Corporation PPT心得分享 图解的世界