怎样理解实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓1.docVIP

此表由评阅人填写 评价项目 满分 得分 总分 教师签字 论点、论据 40 写作规范性 30 论述逻辑性 30 中国农业大学现代远程教育 课程论文（设计） 课程名称：10毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 论文题目：怎样理解实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓 学生姓名 专 业 食品质量与安全 层 次 专升本 批 次 101 学 号 W130241101011 学习中心 河北广播电视大学 2010 年 6 月 摘要：怎样理解实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓 实事求是是毛泽东将马克思主义中国化的最为重要的命题；实事求是蕴含着丰富的时代内容。但这一命题与中国传统文化有着深厚的关系，学界历来重视对这种关系的研究和探讨，然而以往的研究工作大多是从毛泽东怎样理解实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓实事求是是毛泽东将马克思主义中国化的最为重要的命题 关键词：马克思主义 毛泽东 邓小平 实事求是 所谓精髓，对于某一理论而言，指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终，同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。马克思主义中国化的各个理论成果，其精髓都是实事求是。一方面，正是由于把握和运用了这个精髓，才有毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的创立和发展，才有十六大以来的理论创新；另一方面，这个精髓，又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。党的十三届四中全会以来，以江泽民为代表的中国共产党人继续坚持这个精髓，在改革发展稳定、经济政治文化、内政国防外交、治党治国治军各个方面，制定了一系列新的发展战略；构建了社会主义初级阶段基本经济制度理论，提出“三个代表”要求并把它同党的先进性联系在一起，等等，从而进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论。 党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央进一步贯彻这个精髓，紧密结合新世纪新阶段国际国内形势的发展变化，以科学发展观统领经济社会发展全局，推动经济社会又好又快发展；坚持以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为着力点，扎扎实实推进和谐社会建设；坚持以搞好先进性教育活动为重点，进一步加强和改进党的建设，全面推进党的建设新的伟大工程。 参考文献： [1] 胡锦涛：《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》，《十六大以来重要文献选编》（上），中央文献出版社2005年版． [2] 江泽民：《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》，《江泽民文选》第3卷，人民出版社2006年版。 [3] 毛泽东：《反对本本主义》，《毛泽东选集》第1卷，人民出版社1991年版 [4] 邓小平：《在全军政治工作会议上的讲话》，《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版。 [5]邓小平：《解放思想，实事求是，团结一致向前看》，《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版。 [6]邓小平：《在武汉、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》，《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版。 论文编号：