思想道德与法律基础知识总结.docVIP

绪论 一、学习和实践社会主义核心价值体系的重要意义 答：①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现； ②社会主义核心价值体系是全党全国各族任命团结奋斗的共同思想基础； ③社会主义核心价值体系是实现科学发展、社会和谐的推动力量； ④社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长的根本指针； 二、什么叫做社会主义核心价值体系的科学内涵 答：①巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民； ②用中国特色社会主义共同理想凝聚力量； ③用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志； ④用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础； 三、什么是民族精神 答：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神； 四、什么是时代精神 答：以改革创新为核心的解放思想，实事求是、与时俱进、勇于创新、知难而进、一往无前、艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献的时代精神； 五、2006年胡锦涛再一次讲话中指出的八荣八耻 答：以爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻； 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻； 六、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的好处是什么？ 答：①对社会主义思想道德体系全面体统、准确通俗的表达； ②判断行为得失、做出道德选择提供了价值标准； 七、思想道德建设的基本任务是什么？ 答：①坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育； ②加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设； ③引导人们树立建设和发展中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观； 八、道德素质是什么呢？ 答：是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映，包含着一个人的道德修养和道德情操，体现着个人的道德水平和道德风貌； 第一章 追求远大理想 鉴定崇高信念 一、理想的含义是什么？ 答：是人类社会实践的产物；是一定社会关系的产物；理想源于现实、有超越现实； 二、理想是多方面和多类型的表现在 答：①从理想的性质和层次上划分： 理想有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想； ②从理想的时序上划分： 理想有长远理想和近期理想； ③从理想的对象上划分： 理想有个人理想和社会理想； ④从理想的内容上划分： 理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想； 三、理想的作用是什么呢？ 答：①指引人生的奋斗目标； ②提供人生的前进动力； ③提高人生的精神境界； 四、中国特色社会主义的共同理想是什么？ 答：这个共同理想是：就是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴； 五、当代青年应当坚持什么样的理想和坚定信念？ 答：①坚定对中国共产党的信任； ②坚定走中国特色社会主义道路的信念； ③坚定实现中华民族伟大复兴的信心； 六、架起通往理想彼岸的桥是什么？ 答：实践，只有实践，才是通往理想彼岸的桥梁； 七、什么样的理想才有意义？ 答：个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才是有意义的； 八、怎样正确对待实现理想过程中的顺境与逆境？ 答：①当身处逆境时，树立必胜的信念，坚持科学的态度，也勿悲观失望，只要勇于战胜逆境，顺境就在前面； ②当身处顺境时，切莫得意忘形，因为顺境可能只是一时的，必须做好遇到逆境的准备； 九、“艰苦奋斗是老一辈的事”，当代青年是否不需要艰苦奋斗，“艰苦奋斗”过时了？ 答：艰苦奋斗的精神是永远不会过时的，艰苦奋斗始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量； 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 一、爱国主义的科学内涵是什么？ 答：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感，认同感、尊严感与荣誉感的统一；它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心； 二、爱国主义的基本要求是什么呢？ 答：①爱祖国的大好河山； ②爱自己的骨肉同胞； ③爱祖国的灿烂文化； ④爱自己的国家； 三、爱自己的国家的基本要求是什么？ 答：①爱祖国不是抽象的，而是具体的； ②爱祖国就要心系国家的前途和命运； ③把国家和人民的利益摆在首位，为祖国的独立和富强、为人民的解放和幸福贡献力量； 四、爱国主义的优良传统是那些？ 答：①热爱祖国，矢志不渝； ②天下兴亡，匹夫有责； ③维护统一，反对分裂； ④同仇敌忾，抗御外侮； 五、爱国