五年级家长会教程解读.pptVIP

1、收看 校长讲座直播 2、问卷调查 3、家校互动交流 （1）汇报学生在校思想行为表现 （2）分学科汇报开学以来学生在校学习情况，提出建议，与家长汇报交流 4、家长志愿者招募 5、家长个别交流 优点：稳定、有序、团结、向上 不足：个别孩子的自控能力比较差 班级荣誉：省优秀先锋中队等 五年级是小学阶段中一个关键性的年 级。在这个阶段，学生的身心和学习内容 上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个 阶段的教育和学习，那对今后会产生一定 的影响。我认为五年级主要出现了以下几 个方面的变化： 1、学习内容与难度 第一单元：负数的初步认识 第二单元：多边形的面积 第三单元：小数的意义和性质 第四单元：小数加法和减法 第五单元：小数乘法和除法 第六单元：统计表和条形统计图 第七单元：解决问题的策略 第八单元：用字母表示数 第九单元：整理与复习 100分 90~99 80~89 70~79 60~69 60以下 平均分 2人 29人 16人 1人 4人 2人 86.8分 半期考情况分析 2、心理方面 会思考，有想法，自尊心逐渐增强 3、思想意识 思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己的意向，自己有自己的打算和想法，也就是有些家长在说的：“我们孩子很犟，不听我们家长的话了”。但是他们的辨别力弱，不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，但在这方面需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。 如何提高学生的学习成绩？ 有的父母见到孩子学习松懈。成绩一时不够理想，便十分焦急，可是又不知道从何入手。学习习惯的养成是有一个过程的，家长不妨可以从这里来入手提高孩子的学习成绩呢。 第一、抓作业。要规定孩子回家后必须做完作业，认真检查，家长也要切实检查。 第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾。 第三、抓关爱。每天花一定的时间与孩子交流，抽出一定的时间陪孩子，时间的长短并不重要，问问孩子学习的情况、和孩子一起看书、加强对孩子的课外时间管理、少批评、多进行家校联系。 孩子的烦恼：学生心理问题 1、每次回家写作业，查资料或者是小调查时，家长总是不配合。 2、每次都让我写作业，可自己却在我旁边看电视，打扰我。 3、老师不让说脏话，可我爸爸妈妈总是当着我的面吵架，骂脏话。 4、总爱拿别人的孩子和我比，成绩掉几分，就开始唠叨。 5、总爱骗人，答应了要做什么，却又反悔。 6、我爸妈很暴力，很爱发火，一发火就拿我当出气筒。 7、我妈妈从来不跟老师沟通，都不关心我。 从这些问题中不难发现孩子现在慢慢有自己的 想法，有主见，只是有的时候不愿意去表达，我 们可以想想我们作为家长是不是也有一些疏忽 呢？以上这些问题是不是能引起我们的思考呢？ 几点建议： 2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。 1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。 3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子尽量不和陌生人说话。 4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个，我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途。 5、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。 6、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。 7、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。 8、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、 科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。 9、在孩子面前做好表率，身教重于言教。 根据我们了解的情况，发现家长在教育中有以下几个误区： 1、过分保护，给学生造成心理压力, 影响学生们 的正常学习。 2、过分干涉，许多家长认为学生，什么事都不 能干，只有学习，这样往往会适得其反。 3、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。 4、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。 5、不注重言传身教，不要孩子做的事情，自己却做了。 6、过分放手,对孩子的在校学习生活情况不闻不问,让孩子自由发展。 7、唠叨没完没了,不抓住其当时的心理,使得效果适得其反。 8、大事化小,小事化了,为孩子开脱责任。 9、凡事武力解决