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第1讲 函数的图象与性质
1.(2015·天津改编)已知定义在R上的函数f(x)=2|x-m|-1(m为实数)为偶函数,记a=f(log0.53),b=(log25),c=f(2m),则a,b,c的大小关系为________.
2.(2014·福建改编)若函数y=logax(a0,且a≠1)的图象如图所示,则所给函数图象中可能正确的是______________.
3.(2015·课标全国Ⅱ改编)设函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(1+log2?2-x?,x<1,,2x-1,x≥1,))则f(-2)+f(log212)=________________________________________________________________________.
4.(2014·课标全国Ⅱ)已知偶函数f(x)在[0,+∞)单调递减,f(2)=0.若f(x-1)0,则x的取值范围是________________________________________________________.
1.高考对函数的三要素,函数的表示方法等内容的考查以基础知识为主,难度中等偏下.2.对图象的考查主要有两个方面:一是识图,二是用图,即利用函数的图象,通过数形结合的思想解决问题.3.对函数性质的考查,则主要是将单调性、奇偶性、周期性等综合一起考查,既有具体函数也有抽象函数.常以填空题的形式出现,且常与新定义问题相结合,难度较大.
热点一 函数的性质及应用
1.单调性:单调性是函数在其定义域上的局部性质.利用定义证明函数的单调性时,规范步骤为取值、作差、判断符号、下结论.复合函数的单调性遵循“同增异减”的原则.
2.奇偶性:奇偶性是函数在定义域上的整体性质.偶函数的图象关于y轴对称,在关于坐标原点对称的定义域区间上具有相反的单调性;奇函数的图象关于坐标原点对称,在关于坐标原点对称的定义域区间上具有相同的单调性.
3.周期性:周期性是函数在定义域上的整体性质.若函数在其定义域上满足f(a+x)=f(x)(a不等于0),则其一个周期T=|a|.
例1 (1)设奇函数y=f(x) (x∈R),满足对任意t∈R都有f(t)=f(1-t),且x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(1,2)))时,f(x)=-x2,则f(3)+feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(3,2)))的值等于________.
(2)已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且在区间[0,+∞)上单调递增.若实数a满足f(log2a)+f(loga)≤2f(1),则a的取值范围是________.
思维升华 (1)可以根据函数的奇偶性和周期性,将所求函数值转化为给出解析式的范围内的函数值.(2)利用函数的单调性解不等式的关键是化成f(x1)f(x2)的形式.
跟踪演练1 (1)已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且对于任意x∈R,恒有f(x-1)=f(x+1)成立,当x∈[-1,0]时,f(x)=2x-1,则f(2 017)=________.
(2)已知偶函数f(x)在区间[0,+∞)上单调递增,则满足f(2x-1)f(eq \f(1,3))的x的取值范围是________.
热点二 函数图象及应用
1.作函数图象有两种基本方法:一是描点法,二是图象变换法,其中图象变换有平移变换、伸缩变换、对称变换.
2.利用函数图象可以判断函数的单调性、奇偶性,作图时要准确画出图象的特点.
例2 (1)函数y=eq \f(x,2)-2sin x的图象可能是下列中的________.
(2)(2015·北京改编)如图,函数f(x)的图象为折线ACB,则不等式f(x)≥log2(x+1)的解集是________.
思维升华 (1)根据函数的解析式判断函数的图象,要从定义域、值域、单调性、奇偶性等方面入手,结合给出的函数图象进行全面分析,有时也可结合特殊的函数值进行辅助推断,这是解决函数图象判断类试题的基本方法.(2)研究函数时,注意结合图象,在解方程和不等式等问题时,借助图象能起到十分快捷的作用.
跟踪演练2 (1)(2015·安徽改编)函数f(x)=eq \f(ax+b,?x+c?2)的图象如图所示,则abc________0(填“”或“”).
(2)已知函数y=f(x)是奇函数,且函数f(x+1)在[-1,+∞)上是增函数,不等式f(a2+2a)≤f(a+2),则实数a的取值范围是________.
热点三 基本初等函数的图象和性质
1.指数函数y=ax(a0,a≠1)与对数函数y=logax(a0,a≠1)的图象和性质,分0a1,a1两种情况,
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