主动运输与胞吞、胞吐课件-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1.pptxVIP

被动运输

图例;

一、概念检测

1.物质跨膜运输的方式与物质的特点和细胞膜的结构有关。判断下列有关物质跨膜运输的表述是否正确。

(2)水分子进入细胞，是通过自由扩散方式进行的。×

(3)载体蛋白和通道蛋白在转运分子和离子时，其作用机制是一样的。(×);

J77U007

221

自由扩散协助扩散协助扩散;

学习目标;

、主动运输

(1)概念：低浓度①高浓度

物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。;

一、主动运输

(3)影响因素：物质浓度、载体蛋白的数量、能量等

(4)有关的细胞器：核糖体(合成载体蛋白);线粒体(产生能量)

活动一、尝试画出主动运输物质速率与其影响因素关系曲线;;

1.下列有关主动运输的过程说法错误的是(A)

A.一种载体蛋白可以与多种离子或分子结合

B.需主动运输的物质需先与膜上的载体蛋白结合

C.载体蛋白运输完离子后又恢复原状

D.载体蛋白运输离子或其他物质时，空间结构是发生改变的;

囊性纤维病

病因：

转运的载

体蛋白的功能发生异常，

支气管中黏液增多。;

细胞外

细胞内

能量;

拓展训练

自由扩散

协助扩散或

自由扩散;

变形虫通过什么方式摄食水中的有机物颗粒和排泄大分子物质?;

【任务①】观看视频，总结：

1.胞吞、胞吐过程的实现与生物膜结构的特性有什么关系?

胞吞、胞吐依赖生物膜的流动性!

2.概述胞吞、胞吞的过程。;

①不需要载体蛋白

②需要细胞膜上特定蛋白质的识别

③需要能量。

2.实例

白细胞吞噬病菌、变形虫吞食

食物颗粒等。;

1.特点

①不需要载体蛋白

②需要细胞膜上特定蛋白质的识别

③需要能量。

2.实例

乳腺细胞合成的蛋白质、内分泌

腺细胞合成的蛋白质类激素、消化腺细胞分泌的消化酶等。;;

大分子

胞吞(吐)

消耗

是否消

跨膜耗能量

运输

不消耗(

协助扩散

需要;

1.一种物质进行跨膜运输的方式与该物质的分子大小等性质有关。判断下列

有关物质跨膜运输的相关表述是否正确

(1)相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内。(×)

(2)大分子有机物要通过转运蛋白的作用才能进入细胞内，并且要消耗能量。(×)细胞膜上特定蛋白质的识别

(3)被动运输都是顺浓度梯度进行，既不需要消耗能量，也不要需要借助

膜上的转运蛋白。×)(不需要能量协助扩散(需要转运蛋白)

(4)主动运输都是逆浓度梯度进行的，既要消耗细胞的能量，也需要借助

膜上的载体蛋白。;

2.下列有关物质跨膜运输的叙述，错误的是：(A)

A.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果细胞死亡

B.脂溶性物质较易通过自由扩散进出细胞

C.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协助，但不消耗能量，属于协助扩散

D.大肠杆菌吸收K+属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白;

练习与应用(P72)

二.拓展应用

放入蒸馏水中的草虫，其伸缩泡的伸缩频率加快，放入海水中的则

伸缩频率减慢。

2.柽柳是强耐盐植物，它的叶子和嫩枝可以将

吸收到植物体内的无机盐排出体外。

柽柳的根部吸收无机盐离子是主动运输还是被

动运输?区别：是否需要能量

如果要设计实验加以证明，请说出实验思路。;

实验步骤

1.取生长状况基本相同的柽柳幼苗，随机分

1.取材、分组、编号为甲乙两组。

2.处理对照组，实验组2.甲组：幼苗+溶液(K+)+正常呼吸条件

乙组：幼苗+溶液(K+)+抑制呼吸作用

两组幼苗根对K+的吸收速率

3.在相同且适宜的条件培养3.一段时间后，检测I

且观察

甲乙两组幼苗根对K+的吸收速率相同

4.若,则柽柳的根部吸

4.预测实验结果得结论收无机盐离子是被动运输；

若甲组植株根对K+的吸收速率大于乙组 则柽柳的根部吸收无机盐离子是主动运输;

(1)通过主动运输进入细胞的离子

是K+、Mg2+,你作出判断的依

据是这两种离子的浓度细胞内大。

于细胞外，逆浓度运输。

(2)通过主动运输排出细胞的离子

是Na+、Cl+,你作出判断的依

据是这两种离子的浓度细胞内小。

于细胞外，逆浓度运输。;

(1)原生质体体积A→B段的变化说明：在该段时间内水从原生质体渗出,细胞液的浓度增大;

60s

(2)在1min后，处于2mol