无私奉献五莲县2008年高考英语二轮复习集体备课.docVIP

词·清平乐 禁庭春昼，莺羽披新绣。 百草巧求花下斗，只赌珠玑满斗。 日晚却理残妆，御前闲舞霓裳。谁道腰肢窈窕，折旋笑得君王。 五莲县2008年高考英语二轮复习集体备课 —— 专题辅导方略 专题四 阅读理解 一、命题思路 (一)2008山东卷考试说明要求要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等。考生应能：??? 1. 理解主旨和要义;??? 2. 理解具体信息;??? 3. 识别不同文体特征; ☆??? 4. 根据上下文推测生词词义;??? 5. 作出判断和推理;??? 6. 理解文段的基本逻辑结构;??? 7. 理解作者的意图和态度。 (二)关于变化的一些思考?1、篇数不固定: 由原先的“5篇”变成“4或5篇”?2、词汇量的扩大: 原先的高考命题是在2000词汇量的基础上的，而2008年命题的依据是课程标准规定的八级目标要求，要求考生学会使用3300左右单词和 400-500个习惯用语或固定搭配。这一要求在阅读材料中一定会有所体现。?3、阅读量变化不大。依据有四：??一是纲领性文件中关于阅读量的规定 --- 原大纲: 规定不少于1000词 新说明: 规定约1000词 ??二是新说明中关于做题参考时间，仍然是以往的35分钟??三是山东省命题指导思想里面的“要保证平稳过渡”的要求??四是出于对试卷总长度的考虑：因为二卷的变化比较大，既增加了试卷长度，又增加了试题难度，对考生做题速度和语言能力要求明显提高。鉴于此，一卷的长度和难度不至于增加。?4、新增加了“识别不同文体的特征”的要求。??? 这一要求值得我们大家注意，它首先提醒我们要引导学生去了解和把握不同文体文章的特征。比如记叙文，说明文、议论文，应用文等常见文体的基本特征，需要通过阅读材料来引导学生关注和了解。同时加强对不同文体的文章阅读方法的指导。??? 新增内容在今年考题中体现的可能性比较大。那么，我们不妨一起来思考，试题可能以什么样的方式来体现这一要求呢？我们猜测：①文章来源？文章可能出现在？该段文字可能摘自？---报纸？书刊？书信？②文章的意图？---是向读者介绍一个旅游项目的说明文？还是旅行社招揽顾客的广告？ 还是记叙一次旅游活动的记叙文？③某个段落在文章中起什么作用？---是阐述论点？还是摆明论据？还是论证的过程？论证的方法是什么？ 、根据大纲对考生阅读能力的要求，我们可以看出阅读理解考试有哪几种题型。总的来说，阅读理解这部分可归纳为这么几种题型： 主旨题 细节题 推理题 词汇题 1）主旨题 就是考查考生抓大意的能力，即大纲规定的考生应掌握的阅读能力的第一条。测试考生对整篇文章或其中某一段的大意能否正确理解，以及确定文章的标题、写作意图等等。其提问形式有： The main idea of the passage is of ... What does this passage mainly discuss? What is the main topic of the passage? The passage mainly deals with... The passage is chiefly concerned with... What is the subject of the passage... The authors purpose in writing this passage is ... Which of the following best summarizes the passage? 在理解这类题时，最直接、最有效的办法就是快速浏览法。英文叫skimming。即在短时间内快速阅读文章，以了解文章的主旨大意。在这种情况下，不要去管细节内容，只管尽快地阅读。比如，一看标题，就可以预测文章大致内容；读了一段，就可以进一步预测，不要把眼睛盯在具体的每个单词上。 这种阅读方法对解答抓大意的题目十分有效。答题前，一般采用这种方法先通读一遍文章，以对全文获得一个总的印象。运用这种方法时，注意掌握好阅读的节奏，速度过快或过慢均达不到预想的效果。另一种方法就是直接寻找每段的主题句。所谓主题句，就是文章中能概括一段或几段主要意思的那个句子。主题句一般位于段落的开头部分，但也有的位天句中或句尾，有时甚至没有主题句。根据各段的主题句就可以很快地把文章的大意总结出来。快速找出每个段落主题句，因为主题句概括了每一段的主题思想。  一般来说，主题句都位于文章或段落的开头，然后围绕主题句展开文化论述，这些论述句都属细节，这是一种很常见的文章或段落的组织形式。掌握这种常识及熟悉这种文章结构有助于考生对全文的中心思想、叙述的内容层次及情节一目了然，也有助于记住文章所论述的