人教版七年级语文上册第1课《散步》2课时李伟资料.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.77千字
  • 约 29页
  • 2016-06-21 发布于湖北
  • 举报

人教版七年级语文上册第1课《散步》2课时李伟资料.ppt

1. 积累生字 熬(áo)分歧(qí) 嫩(nèn)芽 霎(shà)时 拆(chāi)散 水波粼粼(lín) 字词把握 熬:忍受,艰苦支持。 分歧:意见不一致。 各得其所:每个人或每件事情都得到合适的安顿。 孝敬、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子 文中的“我”是上有老,下有小,要照顾两头的中年男人。在处理家庭矛盾时候,有时可以兼顾两头,但有时无无法兼顾两头。 如文中是走大路还是走小路,无法“两全”,只能顾一头的时候,那么顾那一头呢? “决定委屈儿子”就是要顾老一头。因为陪伴儿子的时间还长,但父母风烛残年,尽孝心的时间不多。 所以这里有个家庭伦理道德准则:上有老,下有下,两头无法兼顾时,应该顾老的一头。 谦让、疼爱孙子、善解人意 即使自己行动多不方便,也宠爱孙子; “她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样” ——信赖儿子,尊重儿子; “但是母亲摸摸孙子的小脑袋,变了主意:“还 是走小路吧!” 贤良、孝顺、家庭责任感 “在外面,她总是听我的”——贤良 当“我决定委屈儿子”,妻子没有丝毫的执着; “我蹲下,背起母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子” 调皮、活泼可爱、聪明、听话 “儿子要走小路,小路有意思”; “前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子”; 当“我决定委屈儿子”时,儿子并没有哭闹,对此变现出非常地听话和理解;  1、文章

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档