二元一次方程组的应用复习 课件(浙教版七年级下).pptVIP

* 1、已知y=kx+m，当x=1时，y=2；当x=2时，y= - 1； 则k= ，m= 。 2、小明有5元和2元的人民币共50张，合计180元， 若设5元人民币有x张，2元人民币有y 张，则可列方程组 ， 3、两个数字，甲数比乙数的4倍少5，乙数比甲数的3倍 多4，则这两个数为 ， -3 5 甲数为-1，乙数为1 x+y=50 5x +2y =180 4、甲、乙两人从同一地点出发，同向而行，甲乘 车，乙步行，如果乙先走20千米，那么甲用1小时 能追上乙，如果乙先走1小时，那么甲共用15分钟 就能追上乙。若甲、乙两人的速度分别为每小时x千米， 每小时y千米，则可列出方程组为 ， 例1： 香蕉的售价为5元/千克,苹果的售价为3元/千克,小华共买了9千克,付款33元.香蕉和苹果各买了多少千克？ 设买香蕉x千克,买苹果y千克,填表： 质量 （千克） 苹果 香蕉 付款 （元） 单价 （元/千克） 5 3 x y 5x 3y 例2．甲、乙两人相距6千米，两人同时出发，若同向而行，则甲3小时可追上乙；若相向而行，1小时相遇，求两人的速度? 甲 乙 甲 乙 6千米 追上 相遇 例3、小林骑自行车从甲地到乙地，先以24千米/小时的速度下坡， 后以18千米/小时的速度通过平路，共花时间55分钟， 返回时他以16千米/小时的速度通过平路，后又以8千米/小时的速度上坡，共1.5小时，求甲、乙两地的距离。 24千米/小时 18千米/小时 55分钟 16千米/小时 8千米/小时 1.5小时 练一练： 1．一批机器零件共350个，甲先做2天，乙加入合做，又经过2天，完成任务；如果乙先做2天，甲加入合做，需再经过3天完成任务．问两人每天各做多少个零件？ 2．A、B两地相距280千米，一轮船在A、B两地往返航行，顺流航行需14小时，逆流航行需20小时，求轮船在静水中的速度和水流速度？ 顺流时：轮船的行驶速度＝静水中的船速＋水速； 逆流时：轮船的行驶速度＝静水中的船速－水速； 1. 如果一个两位数的十位数字为x，个位上的数字为y，那么这个两位数可表示为___________;如果交换个位和十位数字,得到的新两位数为________. 一个两位数的十位数字为x，个位上的数字为 y，如果在它们的中间加一个零,变成一个三位数,那么这个三位数可表示为___________. 2. 两个两位数分别为x和y，如果将x放到y的左边就得到一个四位数,那么这个四位数可表示为___________;如果将x放到y的右边就得到一个新的四位数,那么这个新的四位数可表示为___________. 10x+y 10y+x 100x+y 100y+x 100x+y 问题二 例 1 已知一个两位数，十位数字比 个位数字大3 ，将十位数字与个位 数字对调所得的新数比原数小27， 求这个两位数。 十位 新数 原数 两位数的代数式 个位 若设十位数字为x，个位数字为y，则 x y 10x+y y x 10y+x 例2 两个两位数的和为 68，在较大的 两位数的右边接着写较小的两位数，得 到一个四位数；在较大的两位数的左边 接着写较小的两位数，也得到一个四位 数. 已知前一个四位数比后一个四位数 大2178, 求这两个两位数. 左边 新数 原数 四位数的代数式 右边 若设较大的两位数为x，较小的两位数为y，则 x y 100x+y y x 100y+x 小明骑摩托车在公路上高速行驶，12:00时看到里程碑上的数是一个两位数，它的数字之和是7；13:00时看里程碑上的两位数与12:00时看到的个位数和十位数颠倒了；14:00时看到里程碑上的数比12:00时看到的两位数中间多了个零，小明在12:00时看到里程碑上的数字是多少？ 解:设小明在12:00时看到的数的十位数字是x，个位的数字是y，那么 x+y=7 (10y+x)-(10x+y)=(100x+y)-(10y+x) 答:小明在12:00时看到的数字是16. x=1 y=6 解之: 小明和小亮做游戏 ，小明在一个加数的 后面多写了上0，得到的和为242；小亮 在另一个加数后面多写了一个 0 ，得到 的和为341。原来的两个数分别为多少？ *