公开课《分数的意义》ppt课件.pptVIP

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绿色圃中小学教育网 人教新课标五年级数学下册 分 数 的 意 义 双港小学 徐秀慧 4个月饼平均分给2个同学,每个同学可以得到___个月饼; 2个月饼平均分给2个同学,每个同学可以得到___个月饼; 1个月饼平均分给2个同学,每个同学可以得到 ___ 个月饼。 1 2 2 1 一个物体,平均分成4份,其中的一份就是这个物体的 。 找出下列图形的1/4,并表示出1/4。 把4颗糖看成一个整体,平均分成4份, 1颗是一份,这一份是这个整体的 。 绿色圃中小学教育网 把8颗糖看成一个整体,平均分成4份,2颗是一份,这一份是这个整体的 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 在这12颗糖中,除了 ,你还能创造哪些分数,并说一说创造的分数的意义。 实践与探索 1、我是全班人数的( )。 2、我们小组的人数是全班人数的 ( )。 3、我们小组的女生人数是我们小组总人数的( )。 1、用分数表示下列图中的阴影部分 2、用下面的分数表示图中的涂色部分,对不对? ? ? ? ? ? ? × √ × ×

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