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专项突破 问题诊断——概括不全，缺少分析 【典例】 阅读下面的宋词，然后回答问题。 减字木兰花 苏　轼 莺初解语，最是一年春好处。微雨如酥，草色遥看近却无。 休辞醉倒，花不看开人易老。莫待春回，颠倒红英间绿苔。 结合全词，简要分析词中所表达的思想感情。(4分) 阅卷现场采样 阅卷点评 　　采样一： 采样二： 　采样一只是从下片概括出的情感，上片的情感没有概括出来；采样二情感概括比较准确，但是缺少结合诗句的具体分析。得2分 规范答案 增分指导 　　上片描写“莺语”“草色”“微雨”等景物，表现春天开始时的生机与美丽；下片叙写花开易谢、年华易老，感叹美景易逝，劝人一醉方休。全词表达了珍惜春光、尽情享受生命中的美好时光的情感(热爱生活、享受人生的豪放情感)。 　　①指出作者的情感。(如果分值少的话，按照诗的字面意思指出情感；如果分值高，首先阐明诗句的表面情感，然后再阐明深层情感或者在一首诗里面有几种情感)。 ②结合诗句，具体分析，注意抓住表达感情的词语。 走向高考 · 二轮总复习 · 人教版 · 语文 第二部分　古代诗文阅读 走向高考 · 二轮总复习 · 人教版 · 语文 * * * * 知识架构