华师大八年级下 19.3尺规作图 课文练习.docVIP

19.3 尺规作图单元练习 一.理解运用： 1.用尺规作图,不能作出唯一三角形的( ) A.已知两角和夹边; B.已知两边和其中一边的对角 C.已知两边和夹角; D.已知两角和其中一角的对边 2.用尺规作图,不能作出惟一直角三角形的是( ) A.已知两条直角边 B.已知两个锐角 C.已知一直角边和一锐角 D.已知斜边和一直角边 3.下列画图语言表述正确的是( ) A.延长线段AB至点C,使AB=BC B.以点O为圆心作弧 C.以点O为圆心,以AC长为半径画弧D.在射线OA上截取OB=a,BC=b,则有OC=a+b ] 4．利用基本作图不能唯一作出三角形的是（ ） A．已知三边 B．已知两边及夹角 C．已知夹角及两边 D．已知两边及其中一边对角 5．利用基本作图不可作的等腰三角形是（ ） A．已知底边及底边上的高 B．已知底边上的高及腰 C．已知底边及顶角 D．已知两底角 ．根据图形填空。 （1）连接 两点； （2）延长线段 到点 ，使BC= （3）在 AM上截取 = （4）以点O为 ，以为 画 交OA，OB分别于C，D 7．如图，已知ABC边BC上有一点P，过P作平行于AB的直线。 ．如图，EFGH是一长方形的台球桌面，有黑白两球分别位于A、B两点的位置，试问：怎样使白球B先碰到台边EF反弹再击中黑球，作出白球的入射点O（用尺规作图，不写作法，保留痕迹） ．如图所示,已知线段a, 求作:(1)△ABC,使AB=BC=CA=a; (2)⊙O,使它内切于△ABC.(说明:保留作图痕迹，并写出作法) 二.拓展提高： 11．已知：如图，菱形 ABCD的AB边在射线AM上，AC为它的对角线，请用尺规把这个菱形补充完整（保留作图痕迹，写出画法） 12.如图所示,已知线段a,b,m,求作△ABC,使BC=a,CA=b,AB边上的中线CD=m. . 三.综合运用 1. 如图，RtΔABC中，∠ACB=90°，∠CAB=30°，用圆规和直尺作图，用两种方法把它分成两个三角形，且要求其中一个三角形的等腰三角形。（保留作图痕迹，不要求写作法和证明） 答案 1．B[SSA不能判定两个三角形全等] 2．B[已知两角只能确定三角形的形状，大小不定] 3．C[4．D[] 5．D[A符合SAS；B符合HL；符合AAS等；D大小不定] 6．⑴AB．⑵AB；C；AB．⑶线段；AB；a．⑷圆心；半径；圆弧． 7解：如图，直线PD就是所求的直线 解：如图：O即为所求的入射点． 9.解:作法如下: (1)①作线段BC=a; ②分别以B、C为圆心,以a为半径作弧,两弧交于A点; ③连结AB、AC,则△ABC即为所求. (2)①作∠ABC的平分线BM; ②作∠ACB的平分线CN,BM与CN交于O; ③过O作OD⊥BC,垂足为D: ④以O为圆心,以OD为半径作⊙O,则⊙O即为所示. 11．解：⑴． ⑵作AC的垂直平分线，交AM于B，交AN于D． ⑶连接CD、CB． 四边形ABCD就是所求作的菱形． 1.提示：先画出草图分析： 作法如下: (1)以CA=b,AE=a,CE=2m作△ACE; (2)过C点作AE的平行线CF; (3)取CE的中点D,连结AD并延长交CF于B.△ABC就是所求作的三角形. 13.通过作AB的垂直平分线得DB＝DA，∴△DBA是等腰三角形．