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江苏丰县实验中学 知识准备 师生互动 如图所示，杠杆OA长1米，可绕O点转动，在其中点P点挂一重物G=100N，现在A点施加动力F1，请作出动力F1力的力臂，并求出F1的大小。 L 上题中，如果动力的方向如图所示，请作出动力F2的力臂，并求出动力F2的大小。 上题中，如果动力的方向如图所示，请作出动力F３的力臂，并求出动力F３的大小。 如图所示，杠杆长为1米，可绕O点转动，在其中点P点挂一重物G=100N，现在Q点施加动力F4，Q点为AP的中点，请作出动力F4力的力臂，并求出F4的大小。 抢答：分析上面四个力，当阻力大小，阻力臂相同时，动力的大小与哪些因素有关？ 结论： 1、由杠杆的平稳条件： F1 L1= F2L2当阻力与阻力臂不变时，动力的大小与动力的方向和动力的作用点的位置有关。 2、由杠杆的平稳条件：F1 L1= F2L2可知当阻力与阻力臂一定时，动力臂越长动力越小，当动力臂最长时，动力最小。 教你一招： 从上面结论可以找到求作最小动力的方法： 要求作最小动力，必须求作最大动力臂。 （1）寻找最大动力臂的方法：①动力作用点确定了的时候，支点到动力作用点的线段长即为最大动力臂。②动力作用点没有确定时，应看杠杆上哪一点离支点取远，则这一点到支点的距离即为最大力臂。 （2）作最小动力的方法：①找到最大动力臂后过支点作动力臂的垂线。②根据实际情况确定动力方向。 激活练习 如图所示，用力将一粗园木推上台阶，画出最小力的作用点及力的方向及它的力臂。 如图所示，请在D点作出最小力的方向及力臂。 由图中滑轮组求出各拉力F与重物G的关系（设动滑轮重不计） 　　　　　　　　　　　　　　　 （１）（２）（３）　（４）　　（５）　　（６） （１）F= G；　（２） F= G ；　（３） F= G ； （４）F= G ；（５） F= G；　（６） F= G 合作讨论 １、绳的起始端与绳子段数之间有何关系？ ２、动滑轮的个数与绳子段数之间有何关系？ ３、定滑轮的个数与绳子段数、动滑轮数及拉力的方向之间的关系又如何？ 结论： 一、由n可知，绳起始端为“奇动偶定” 　　　　　　　Ｎ＝ｎ／２　 二、动滑轮数Ｎ　 　　　　　　　Ｎ＝（ｎ－１）／２ 　　　　　　　Ｍ＝ｎ－Ｎ（拉力方向向下） 三、定滑轮数Ｍ 　　　　　　　　Ｍ＝ｎ－Ｎ－１（拉力方向向上） 牛刀小试 　用一根能承受最大拉力为50牛的绳子绕滑轮组，已知每只动滑轮重10牛，重物G=100N，要求绳端向上拉，并且使滑轮个数尽量少，请在方框中画出你设计的滑轮组。 课堂小结 各学习小组的同学之间互相交流一下本节课的学习所得。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 简单机械 杠杆 滑轮 五要素 定滑轮 动滑轮 滑轮组 平衡条件 应用 省力 费力 等臂 F1 P A O 60ο F2 A O P 60ο P F３ A O 60ο 60ο F4 A O P Q Ｄ Ａ ． 如图所示，杠杆OA长为1米，可绕O点转动，在其中点P点挂一重G=100N的重物，现用始终垂直于杠杆的力F作用，使杠杆从与水平面成300角转动为与水平面成600角时，阻力臂将 ，动力F将 （填“变大”或“变小”） 结论：杠杆平衡时，若阻力F2不变，动力臂L1不变时，L2越小，则F1 也越小，L越大时，则F1也越大。 ３０ο Ｏ Ａ