班组长现场管理改善教程.ppt

后备班组长标准培训教材 ---班组现场管理 目 录 目录1 ：5S管理 了解5S管理知识 目录2 ：改善知识 结合学习专业知识 目录3 ：改善的第一阶段 从5S开始 目录4 ：实践环节 5S是企业发展的基础 改善的第一阶段：从5S开始 - 整理（SEIRI）- - 整理（SEIRI）- - 整顿（SEITON）- - 整顿（SEITON）- - 清扫（SEISO）- - 清扫（SEISO）- - 清洁（SEIKETSU）- - 清洁（SEIKETSU）- - 素养（SHITSUKE）- - 素养（SHITSUKE）- 含义：将必需物品放于任何人都能立即取到的状态——即寻找时间为零。 目的：工作场所一目了然，清除找寻物品的时间，井井有条的工作秩序 目录３：改善改善的第一阶段：从5S开始 整顿的“3要素”：定位、定量、标识 易取\易放\易管理定位\定量\定容 物品的保管要“定点、定容、定量”； 生产线附近只能放真正需要的物品。 物品的放置场所原则上要100%设定； 定位 易取“定量” 在放置方法上多下工夫； 定量 标识 置场所和物品原则上一对一表示； 现场的表示和放置场所的表示； 某些表示方法全公司要统一； 在表示方法上多下工夫（易更换、活用颜色等） 在标识上“定点、定容、定量”,必须有责任