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村居学习点自主管理模式的实验 亭林社区学校 研究背景 2012年5月，金山区文明办和区学习促进办发出了《金山区推进学习型社会建设村居学习点建设达标工程实施意见》，要求各街镇、工业区加强领导，落实措施，按照“保障措施、学习条件、办学管理、办学事业、办学特色”五个一级指标建设村居标准化教学点，在三年内实现达标建设全覆盖，并形成一批优秀示范学习点，引导市民把终身学习作为一种精神追求和生活方式，学以立德、学以增智、学以创业。 12年底, 首批接受验收的村居教学点在组织和经费保障的基础上，教学设施齐全，师资队伍过硬、行政、教学、后勤管理到位，并在村居民教育、老年教育、以及各类知识、技能培训方面形成了特色，并创建了一大批学习型团队。 亭林镇的金明村和南星村的实用技能培训成效显著。特别是今明村的养羊技能培训得到了领导的肯定。在采访金山区亭林镇金明村养羊专业户王军华时候，王军华看着羊圈里的200多只即将出栏的山羊，心情好得不得了。王军华养羊已有5年，从刚开始时养山羊50只，如今已繁育445只、其中母羊45只，预算全年养羊净收入在15万元以上。说起养羊，王军华对村学习点满怀感谢，她说:“我们这些养羊户经常到村里的学习点上课，听老师讲授山羊饲养知识，学习山羊防病治病技术。科学繁育山羊技术使大家相继走上了勤劳致富之路。”截至目前，金明村养羊的农户已发展到60户，全村养羊1800只。两年内在金明村学习点接