《教学设计与反思撰写要求及模板》.docVIP

“教学设计与反思”撰写要求及模板 ?培训期间，学员需按时提交一篇“教学设计与反思”，具体要求及模板如下： 要求： 1．必须是原创，抄袭将记“0”分。 2．内容和格式必须与教学设计与反思模版要求相符合。 注意事项： 1．请将模版复制下来，然后在word中进行编辑，注意要删除内容说明（蓝色部分），完成后再网上提交。为了保证辅导老师能清楚批阅大家的作业，请将内容全部粘到页面上，不要以单一的附件形式上传。 2．如教学设计与反思中用到图片，上传到编辑器时不能直接粘贴，必须用插入的方式，如图： 模板： 基本信息 课题 选修一专题二第一节“治世不一道，便国不必法古” 作者及工作单位 ?杨 庆 松 大理市大理第二中学 教材分析 本专题主要叙述战国时期使秦国发生巨变的商鞅变法，分两个课时讲授。首先，要让学生了解商鞅变法的时代背景和变法的内容，得出：比较而言，秦国商鞅变法是比较彻底的。其次，要让学生掌握变法对秦国的影响，理解变法的实施直接关系到国家的强弱。在教学过程中，教师要向学生明确指出商鞅变法是当时秦国发展的必然途径，正确认识商鞅变法的主要目的、作用及成效，引导学生积极动脑，多维度、多层面的考虑问题。 学情分析 高二文科学生相对基础要好，理解能力有所提高，对于中国古代史上重大事件有一定的认识，但要完成学业水平的测试，学生学习重心有所偏向，故缺乏完整有效的学习过程，一定程度上