杜郎口336课堂教学模式.docVIP

杜郎口中学的“三三六”课堂教学模式 一、学校概况及改革成效 （一）学校现状 杜郎口中学地处茌平县东部、与德州齐河县相邻，是一所偏僻的农村中学，学校占地107亩，建筑面积2万㎡，在校生1000余人，教职工86人，16个教学班，学校建有高标准的办公楼、餐厅、报告厅、实验楼、图书馆、学生宿舍楼、电子备课室，22座多媒体教室。一流的办学条件，一流的师资队伍，先进的办学理念为杜郎口中学的发展奠定了坚实的基础。 （2007年数据） （二）改革的特点 学校指导思想：相信学生、依靠学生、解放学生、发展学生。 杜郎口中学的教学改革始于1998年。杜郎口学教学改革的特点是：一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展。关注全体学生的生存能力，注重培养学生良好的学习习惯，帮助学生建立明确而持久的学生动机，引领学生掌握科学的学习规律和学习方法，提高学习效率，关注全体学生的生命价值，为学生的生命质量负责，为学生的终身发展奠基。 （三）改革成效 山东省杜郎口中学九八年以前的情景可概括为：班子不思进取，教师人心涣散，学生厌学严重，家长怨声载道，曾连续10年考核全县倒数。全校一年升入重点高中的学生仅是个位数，学生辍学率接近三分之二。许多学生纷纷离乡转学，甚至本校教职工的子女都要到别的学校就读。有关领导几次下决心要撤并这所濒临绝境的学校。2006年中考，全校报考示范高中的268名学生竞有267名被录取