13.3实数课件 新人教版八年级上.pptVIP

13.3 实数（一） 平师初中部 知识准备 探究新知 实数的分类 实数的分类 学以致用 学以致用 探究新知 探究新知 探究新知 探究新知 学以致用 探究新知 探究新知 实数a的相反数是 -a 互为相反数的两个实数之和为0 互为相反数的两个实数到原点的距离相等 正实数的绝对值是它本身，负实数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0 学以致用 学以致用 你学会了什么？ 记得把你学会的及时整理下来 * * * * ———— 有理数 整数 分数 正整数 负整数 0 正分数 负分数 有理数 正有理数 负有理数 正整数 正分数 0 负整数 负分数 ——— ——— ———— ———— ———— ———— ———— ———— ———— ———— ———— ———— ———— 有理数：有限小数或无限循环小数 无限不循环小数 无理数： 实数 问题： 1.无限小数都是无理数吗？ 2.带根号的数一定是无理数吗？那不带根号的一定是有理数吗？ 3.开方开不尽的数是无理数，对吗？ 反之，无理数是开方开不尽的数，对吗？ 4. 是有理数还是无理数？是分数吗？ 有理数 正有理数 负有理数 正整数 正分数 0 负整数 负分数 ———— ———— ———— ———— ———— ———— ———— 无理数 ————— ————— 正无理数 负无理数 实数 正实数 正有理数 正无理数 正整数 正分数 0 ———— ———— 负实数 负有理数 负无理数 实数 负整数 负分数 ———— ———— 将下列各数按要求填入相应集合 2.161661 ， 2.161 ， · · 2.1616616661……， 有理数集合 无理数集合 2.161661 ， 2.161 ， · · 2.1616616661……， 将下列各数按要求填入相应集合 1.313313331， 0.5050050005……， 有理数集合 { …… } 无理数集合 { …… } 整数集合 { …… } 分数集合 { …… } 负数集合 { …… } 实数与数轴上的点一一对应 你还能在数轴上画出其他的无理数吗？课后请阅读P89 《数学活动》 平面直角坐标系中的点与有序实数对一一对应 0 -2 4 A B C D E -1.5 π 3 试用“夹值法”或计算器估算下列各数的值，按从小到大的顺序排列，并找到数轴上与之对应的点 数轴上任意两点，左边的点表示的实数总比右边的小； 反之，右边的点表示的实数总比左边的大。 1.如图，数轴上点P表示的数可能是（ ） A B C D 0 -2 4 -1 1 2 3 -3 P -3.2 2.如下图，数轴上表示 的点是______ 3.假设上图中的A、B、C三个点都表示无理数，其中最小的无理数可能是_____ 0 -2 4 -1 1 2 3 5 A B C B B A 问题： 思考 互为相反数的定义及性质 绝对值的定义及性质 猜测： 的相反数是_____ -π的相反数是_____ 0的相反数是_____ =_______, ︱ -π ︱=_______, ︱ 0︱=______ π 0 π 0 1.写出下列各数的相反数 2.写出下列各数的绝对值 π-3.14 π-3.14 3.实数a、b、c在数轴上的位置如图 化简 ︱ c－b︱＋︱b－a︱－︱c ︱ 0 c a b 4.利用你所学的知识 制作一个表面积为12dm2 的正方体纸盒， （1）这个正方体纸盒的棱长是多少？ （2）做出这个正方体纸盒。 制作一个底面半径为10cm，高为20cm的圆柱形纸盒。 （1）圆柱的侧面展开图是什么形状？ （2）这个侧面展开图的边长是多少？ （3）做出这个圆柱形纸盒。 *