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3.3.1二次根式的加减讲学稿(无锡市华庄中学九年级上).doc
§3.3.1二次根式的加减（年级下数学）—— 研究课
班级________姓名____________
一学习目标：
二学习重点：学习难点：
三教学过程
1．1）两列火车分别运煤2x吨和3x吨问这两列火车共运吨2）两列火车分别运煤2x吨和3y吨问这两列火车共运吨
2．以下问题你能用同样的方法计算吗？
（1）34 （2）
★规律探究
①，2，－5，－…
②，－517，，－，－2，－20…
思考：，，，，，…这组根式满足之上的特征吗？说说你的理由．
归纳：经过化简后， 的二次根式，称为 二次根式．
尝试练习：
1．下列二次根式：①；②；③；④；⑤．其中，属于同类二次根式的是
（填写正确答案的序号）．
2．下列各组根式中，属于同类二次根式的是 （ ）
A． B． C． D．
3．下列二次根式中，与属于同类二次根式的是 （ ）
A． B． C．D．与是同类二次根式，则a的值为
2．若二次根式与是同类二次根式，则a的值为和是同类根式，那么a=_____，b =______.
★方法探究3＋2②5－3①＋＝②a＋＝(a＋1) ③a＋b＝a＋b④2＋＝21. 计算：
⑴3＋2－2＋⑵＋－－⑶－5＋
－a－2＋a－2a2＋3
例2如图，两个圆的圆心相同，面积分别为82、182.求圆环的宽度两圆半径之差
课内反馈
1. 在二次根式：①②；③；④.是同类二次根式的是A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．③和④
2.＋3=6；②=1；③＋==2；④=2，其中错误的有（ ）
A．3个 B．2个 C．1个 D．0个
3. 计算：5－3－7＋9＝ .
4. 化简后，根式是同类根式，那么a＝_____，b＝______.
5. 计算：
⑴3－＋－4 ⑵5－3－ ⑶＋－
⑷－2－－ ⑸＋6－2xx－(x2－6x). 在、、、、、3、－2中，与是同类二次根式的有______ ．
2. (10 昆明)计算：－＝ .
3. (11 临沂)计算2－6＋.
4. (10 常州)下列运算错误的是 （ ）
A. ＋＝. ·＝. ÷＝. (－)2＝2. (11 济宁)下列各式计算正确的是A．＋＝ B．2＋＝2C．3－＝2 D．＝－
.(10 孝感)A. －＝ B. ＋＝ C. 3－＝3 D. ＝5. 计算：
⑴3－－0.5＋2＋2 ⑵－－＋ ⑶ 4＋5－1.5－
⑷＋3－－－)－－)
⑹(2－＋－) ⑺ (2－)－x＋12x－x2(－)(2x－y). 当＝，＝时，求x－－－的值.. 已知4x2＋y2－4x－6y＋10＝0，(x＋y2)－(x－5x).
无锡市华庄中学当量教学讲学稿
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§3.3.1二次根式的加减
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