6.5垂直同步作业(苏科版七年级上).docVIP

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6.5垂直同步作业(苏科版七年级上).doc

6.5 垂直 感受·理解 1.点到直线的距离是指这点到这条直线( ) A.垂线段 B.垂线的长度 C.长度 D.垂线段的长度 2.下列说法不正确的是( ) A.过任意一点可作已知直线的一条平行线 B.同一平面内两条不相交的直线是平行线 C.在同一平面内,过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直 D.平行于同一直线的两直线平行 3.在下列图形中,线段PQ能表示点P到直线l的距离的是( ) 4.如图,∠1=150,∠AOC=900,点B、O、D在同一直线上, 则∠2的度数为( ) A.750 B.150 C.1050 D.1650 5.如图,OA⊥BC,∠2-∠1=200,则∠BOD=_________0 6.(1)在图上过A点画出直线BC、直线AC的垂线; (2)在图上过B点画出直线AC的垂线,过C点画出直线AB 的垂线. 思考·运用 7、如图,PO⊥OR,OQ⊥PR,能表示点到直线(或线段) 的距离的线段有( ) A.1条 B.2条 C.3条 D.5条 8、直线l外一点P与直线l上三点的连线段长分别为4cm,5cm,6cm,则点P到直线l的距离是( ) A.4 cm B.5cm C.不超过4cm D.大于6cm 9、如图OC⊥AE,OB⊥OD,若∠COD=400,则∠AOB= ________. 10、如图,从A地到B地有①、②、③三条路可以走,每条路长 分别为l、m、n(图中┐、└表示直角),则第_________条路最短, 另两条路的长短关系为___________. 探究·拓展 11、如图直线AB、CD相交与O,OE⊥CD,OF⊥AB, 若∠EOF=1450,求∠BOD的度数. 12、直线AB与CD相交于点O,OE⊥AB,∠COE=300,求∠DOA的度数. 13、读下列语句, 并画出图形后判断. (1)直线a、b互相垂直于点O,点P是直线a、b外一点,过点P的直线c⊥d. (2)判断直线a、c的位置关系是_________,并借助于三角尺、直尺验证. (3)你从中可以得到什么结论?_____________________________________. 1 C O B E A D O F D A B E C ② ③ ① └ └ └ └ ┐ B A O A B C D E O O Q R P C B A C B A O 2 1 B C D A 1 2 D A B C P Q l P l Q ┐ P Q l P Q l (D) (C) (B) (A)

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