别饿坏了那匹马_ 朝阳.pptVIP

挑战读音 我会读 瘦削 (shòu xuē ) 瞥见 (piē jiàn ) 尴尬 ( gān gà ) 嗫嚅 ( niè rú ) 拽 (zhuài) 着 攥(zuàn )着 枯蔫 ( kū niān ) 快乐积累 流连忘返 溜之大吉 忐忑不安 刻骨铭心 一如既往 身无分文 欺 骗 1、谁欺骗谁？ 2、为什么欺骗？ 3、怎么欺骗？ 课文写了酷爱读书的“我”在失去看书机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下我的马草，让我得以继续读书的事。 别饿坏了那匹马 第一次是 时候 对 说的话，目的是 。 第二次是 时候 对 说的话，目的是 。 第三次是 时候 对 说的话，目的是 。 残疾青年的良苦用心 感激之情 你觉得“我”体会到他的良苦用心了吗？从哪些句子可以看出来？此刻我的心情是怎样的？ 句子： （1）我扭头冲了出来，只想哭。 （2）我点了点头，使劲忍着，没让眼泪掉下来。 心情： 感激 升华情感 “别饿坏了那匹马”，原本无马，残疾青年却假称有马，这究竟是为什么呢？ 是残疾青年为了圆我看书的心愿，是一种善意的谎言，是一种不计个人得失、爱别人胜于爱自己的大爱情怀。 感悟小语 每人一点点善意的付出，会给这个世界增添许多美好。 放弃自己的一点儿私欲能够成全一个美好的愿望。 教师寄语 真情是心灵绽放的最美的花朵，送人玫瑰手有余香。 让我们用眼睛、用心灵去寻找身边的真爱与真情，让我们去发现爱、珍惜爱、传递爱吧！ 真情是小河边祖母焦急的呼唤，真情是校门口祖父细致的叮咛；真情是黎明前母亲做好的早饭，真情是父亲工地上忙碌的身影；真情是失望时老师热情的鼓励，?真情是摔倒时同学主动的搀扶；真情是拉车时路人无声的支持，真情是离别后亲人无尽的思念…… 请你结合生活体验，以 “真情”为主题习作。 瘦削 ( ) 瞥见 ( ) 尴尬 ( ) 嗫嚅 ( ) 拽着 ( ) 攥( )着 枯蔫 ( ) 主要内容 1. 他先是 一愣 ，继而眼睛 一亮 ，笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”他 认真 地看过马草后，冲里屋叫道：“碧云，你出来一下！” 2.“碧云，咱家的那匹马正缺马草，收下这孩子的马草。”他盯着姑娘 茫然 的眼睛， 冲里屋叫 道，“听见没有？快把马草提进去！” 3.“别别别 … … ”他急 了，“碧云！碧云！”他用双手拼命 地摇着轮椅，想 挡住 我的路，“你放下！等碧云来拿！” 4. “回来！”他在身后喊道，“那马会 踢伤 你的！” 课外练笔