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2015-2016学年高一化学苏教版必修1学案:2.1.3 氯气的性质(二) Word版含解析
第3课时 氯气的性质(二)
学习目标定位:1.掌握氯气与水、碱反应的化学性质。2.会判断氯水的成分及次氯酸的性质。
知识点一 氯气与水的反应
【活动设计】
1.实验探索
实验1实验操作 实验现象 实验结论 思维启迪
a.干燥的有色布条;b.湿润的有色布条 有色布条a______ 干燥的氯气____漂白作用 请你推
测两者
现象不
同的原
因是什
么? 有色布条b____ 氯水____漂白作用 实验2 氯气与水反应的产物
实验内容 实验现象 实验结论 氯水+Mg条 浸在氯水中的镁条上有____ 氯水中含____ 氯水+AgNO3溶液 生成__________ 氯水中含________ 氯水+红色纸条 纸条__________ 氯水中含______ 氯水+石蕊试液 溶液先变红色,后又慢慢变为无色 氯水中含________ 2.归纳
(1)写出氯气与水发生反应的化学方程式:
(2)氯水通常情况下呈浅黄绿色,说明氯水中含有Cl2,通过以上实验确认氯水中含有哪些成分?
(3)阅读教材并结合以上实验简要说明HClO的性质。
【学以致用】
1.下列物质能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色的是( )
①氯气 ②液氯 ③新制氯水 ④敞口放置的久置氯水 ⑤盐酸 ⑥用盐酸酸化的漂白粉溶液
A.①②③ B.①②③⑥
C.③⑥ D.③④⑥
2.将适量的下列物质分别加到干燥的红色布条上,不能使其褪色的是( )
①新制的氯水 ②盐酸 ③盐酸和次氯酸钠的混合溶液 ④液氯
A.①④ B.②③
C.①② D.②④
知识点二 氯气与碱反应
【活动设计】
1.实验
上述实验说明氯气能与氢氧化钠溶液反应。该反应的化学方程式是____________
________________________________________________________________________。
2.工业上通常用石灰乳和氯气反应来制备漂白粉,反应的化学方程式为
________________________________________________________________________。
问题讨论
(1)次氯酸具有漂白作用和消毒作用,为什么不直接用作漂白剂和消毒剂?
(2)你知道84消毒液的主要成分是什么吗?它是怎样制取的?
(3)常用漂白粉的成分是什么?它又是怎样制取的?
(4)氯气有毒,为防止环境污染,实验室是选用NaOH溶液来吸收氯气,还是选用Ca(OH)2溶液吸收氯气?为什么?
(5)若干燥氯气,能否使用碱石灰?
【学以致用】
3.下列各项叙述中,正确的是( )
A.新制氯水中只有Cl2和H2O两种物质
B.新制氯水可使紫色石蕊溶液先变红后褪色
C.漂白粉的有效成分是氯化钙和次氯酸钙,主要成分是次氯酸钙
D.漂白粉是用氯气与石灰水反应制得的
4.A、B、C、D、E五种物质都含有相同的元素X,这五种物质间相互转化关系如下图所示。
已知X元素的单质是黄绿色气体,由此推断这五种物质的化学式分别为
A__________,B__________,C__________,D______________,E______________。
5.某学习小组设计以下四个实验探究氯水的成分,请根据下表回答问题。
序号 实验方法 实验现象 结论 ① 将氯水滴加到AgNO3溶液中 生成白色氨水中含有Cl- ② 将氯水滴加到含有酚
酞的NaOH溶液中 氯水中含有HClO ③ 试纸变蓝色 氯水中含有Cl2 ④ 将氯水滴加到Na2CO3溶液中 氯水中含有H+ (1)指出实验②和实验④中的“实验现象”:②____________,④__________。
(2)实验③中“实验方法”的具体操作过程是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)有同学认为实验②的“实验现象”产生的原因是氯水加入到NaOH溶液中发生了中和反应,你是否同意这个观点:________(填“同意”或“不同意”),请设计简单实验证明你的观点:________________________________________________________________
_________
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