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2016-2017学年高二物理教科版选修3-1学案:1.9-10 电容器和电容 静电的应用及危害 Word版含解析
学案9 电容器和电容
学案10 静电的应用及危害
[目标定位] 1.知道电容器的概念和平行板电容器的主要构造.2.理解电容的概念及其定义式和决定式.3.了解平行板电容器电容与哪些因素有关,并能用其讨论有关问题.4.了解静电的应用以及防止静电危害的办法.
一、电容器 电容
[问题设计]
照相机的闪光灯是通过电容供电的,拍照前先对电容器充电,拍照时电容器瞬间放电,闪光灯发出耀眼的白光.拍照前、后的充电过程和放电过程,能量发生怎样的变化?
答案 拍照前的充电过程由电源获得的电能储存在电容器中;拍照后的放电过程,两极板间的电场能转化为其他形式的能量.
[要点提炼]
1.电容器:任意两个彼此绝缘又互相靠近的导体都可以看成一个电容器.
2.电容器的充电和放电:
(1)充电:把电容器的一个极板与电池组的正极相连,另一个极板与负极相连,两个极板就分别带上了等量的异种电荷,这个过程叫做充电.
(2)放电:用导线把充电后的电容器的两极板接通,两极板上的电荷中和,电容器又不带电了,这个过程叫做放电.
3.电容:
(1)定义:电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的比值.
(2)公式C=eq \f(Q,U),其中Q指一个极板上带电荷量的绝对值.
(3)单位:法拉,符号是F,1 F=1 C/V,1 F=106 μF=1012 pF.
(4)意义:电容是表示电容器储存电荷的特性的物理量.
二、平行板电容器的电容 常用电容器
[问题设计]
平行板电容器由两块平行放置的金属板组成.利用平行板电容器进行如下实验:
(1)如图1所示,保持Q和d不变,增大(或减小)两极板的正对面积S,观察电势差U(静电计指针偏角)的变化,依据C=eq \f(Q,U),分析电容C的变化.
图1
(2)
图2
如图2所示,保持Q和S不变,增大(或减小)两极板间的距离d,观察电势差U(静电计指针偏角)的变化,依据C=eq \f(Q,U),分析电容C的变化.
(3)如图3所示,保持Q、S、d不变,插入电介质,观察电势差U(静电计指针偏角)的变化,依据C=eq \f(Q,U),分析电容C的变化.
图3
答案 (1)实验结论:S增大,电势差U减小,电容C增大.
(2)实验结论:d增大,电势差U增大,电容C减小.
(3)实验结论:插入电介质,电势差U减小,电容C增大.
[要点提炼]
1.平行板电容器的电容:平行板电容器的电容与两平行极板正对面积S成正比,与电介质的相对介电常数εr成正比,与极板间距离d成反比,其表达式为C=eq \f(εrS,4πkd),两板间为真空时相对介电常数εr=1,其他任何电介质的相对介电常数εr都大于1.
2.C=eq \f(Q,U)适用于所有电容器;C=eq \f(εrS,4πkd)仅适用于平行板电容器.
3.常见的电容器,从构造上看,可以分为固定电容器和可变电容器两类.
4.加在电容器两极板上的电压不能超过某一限度,超过这个限度,电介质将被击穿,电容器损坏,这个极限电压称为击穿电压.电容器外壳上标的是工作电压,或称额定电压,这个数值比击穿电压低.
三、平行板电容器的动态分析
[问题设计]
1.如图4所示,平行板电容器充电后保持和电源相连,此时电容器两极板间的电压不变.
图4
(1)当两极板的正对面积S增大时,电容器的C、Q、E如何变化?
(2)当两极板间距d增大时,电容器的C、Q、E如何变化?
答案 (1)根据C=eq \f(εrS,4πkd),S增大时,C增大.根据C=eq \f(Q,U)得Q=CU,所以Q增大,电场强度E=eq \f(U,d)不变.
(2)根据C=eq \f(εrS,4πkd),d增大时,C减小,由于Q=CU,所以Q减小,电场强度E=eq \f(U,d)减小.
2.在图4中,电容器充电后和电源断开,此时电容器的带电荷量不变.
(1)当两极板的正对面积增大时,电容器的C、U、E将如何变化?
(2)当两极板间距d增大时,电容器的C、U、E将如何变化?
答案 (1)根据C=eq \f(εrS,4πkd),S增大时,C增大,由于U=eq \f(Q,C),所以U减小,电场强度E=eq \f(U,d)减小.
(2)根据C=eq \f(εrS,4πkd),d增大时,C减小,由于U=eq \f(Q,C),所以U增大,电场强度E=eq \f(U,d)=eq \f(Q,Cd)=eq \f(Q,\f(εrS,4πkd)·d)=eq \f(4πkQ,εrS),所以E不变.
[要点提炼]
1.分析方法:抓住不变量,分析变化量.其理论依据是:
(1)电容器电容的定义式C=eq \f(Q,U);
(2)平行板电容器内部是匀强电场
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