2016-2017学年高二物理粤教版选修3-1 第一章 第1讲 认识静电 学案 Word版含解析.docxVIP

第1讲　认识静电 [目标定位]　1.知道自然界中有两种电荷及其相互作用的性质.2.知道使物体带电的三种方式.3.掌握电荷守恒定律及元电荷的概念. 一、起电方法的实验探究 1.带电：物体具有吸引轻小物体的性质我们称其为带电. 2.两种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做负电荷.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引. 3.使物体带电的方式有：摩擦起电、接触起电和感应起电. 想一想　带正电的物体A与不带电的物体B接触，使物体B带上了正电荷，在这个过程中电荷是如何转移的？ 答案　在这个过程中，有电子从物体B转移到物体A，物体B中的电子减少，使物体B显示带正电. 二、电荷守恒定律 1.电荷量：电荷的多少叫电荷量.在国际单位制中，它的单位是库仑，简称库，用 C表示. 2.元电荷：质子的电荷量为1.60×10－19库仑，用e表示，任何带电体的电荷量都是e的整数倍.因此，电荷量e被称为元电荷. 3.电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一个部分转移到另一个部分.在转移过程中，电荷的代数和不变. 想一想　一个带电小球所带的电荷量为q，q可能是(　　) A.3×10－19 C B.1.60×10－17 C C.0.8×10－19 C D.9×10－19 C 答案　B 解析　带电体所带的电荷量均为元电荷的整数倍，故选B. 一、起电方法的探究 1.摩擦起电：当两个物体相互摩擦时，一些束缚不紧的电子会从一个物体转移到另一个物体，于是原来呈电中性的物体由于得到电子而带负电，失去电子的物体则带正电. 2.感应起电：当一个带电体靠近导体时，由于电荷之间相互吸引或排斥，导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带异种电荷，远离带电体的一端带同种电荷. 3.接触起电：当导体与带电体接触时，在电荷的相互作用下，电子从一个物体转移到另一个物体上，使导体带上与带电体相同性质的电荷. 4.三种起电方式的实质都是自由电子的转移. 例1　绝缘细线上端固定，下端悬挂一轻质小球a，a的表面镀有铝膜，在a的近旁有一绝缘金属球b，开始时a、b都不带电，如图1所示，现使b球带电，则(　　) 图1 A.b将吸引a，吸住后不放开 B.b先吸引a，接触后又把a排斥开 C.a、b之间不发生相互作用 D.b立即把a排斥开 答案　B 解析　b球带电后，由于带电体具有吸引轻小物体的性质，又因为a是轻质小球，所以b球将吸引a球，两者接触后，由于接触起电，b、a又带上同种电荷，有斥力作用，因而b又把a排斥开，B项正确. 借题发挥　带电体具有吸引轻小物体的性质，所以两物体吸引不一定是因为带有异种电荷.也可能是因为其中一个是轻小物体.所以当两物体相互吸引时，其可能情况是一个带电，另一个不带电，也可能是两物体带异种电荷. 例2　(双选)如图2所示，A、B为相互接触的用绝缘支柱支持的金属导体，起初它们不带电，在它们的下部贴有金属箔片，C是带正电的小球，下列说法正确的是(　　) 图2 A.把C移近导体A时，A、B上的金属箔片都张开 B.把C移近导体A，先把A、B分开，然后移去C，A、B上的金属箔片仍张开 C.先把C移走，再把A、B分开，A、B上的金属箔片仍张开 D.先把A、B分开，再把C移走，然后重新让A、B接触，A上的金属箔片张开，而B上的金属箔片闭合 答案　AB 解析　虽然A、B起初都不带电，但带正电的导体C对A、B内的电荷有力的作用，使A、B中的自由电子向左移动，使得A端积累了负电荷，B端带正电荷，其下部贴有的金属箔片分别带上了与A、B同种的电荷，所以金属箔片都张开，A正确.C只要一直在A、B附近，先把A、B分开，A、B上的电荷因受C的作用力不可能中和，因而A、B仍带等量异种的感应电荷，此时即使再移走C，A、B所带电荷量也不能变，金属箔片仍张开，B正确.但如果先移走C，A、B上的感应电荷会马上中和，不再带电，所以箔片都不会张开，C错.先把A、B分开，再移走C，A、B仍然带电，但重新让A、B接触后，A、B上的感应电荷会完全中和，箔片都不会张开，D错.故选A、B. 二、电荷守恒定律的理解和应用 1.三种起电方式的本质都是电子的转移，在转移的过程中电荷的总量不变. 注意　(1)电中性的物体内部也有电荷的存在，只是电荷量的代数和为零，对外不显电性； (2)电荷的中和是指带等量异种电荷的两物体接触时，经过电子的转移，最终达到电中性的过程. 2.导体接触起电时电荷量的分配与导体的形状、大小有关，当两个完全相同的金属球接触后，电荷将平均分配，即最后两个球一定带等量的同种电荷，若两个球原先带同种电荷，电荷量相加后均分；若两个球原先带异种电荷，则电荷先中和再均分. 例3　半径相同的两金属小球A、B带有