烦死人的报告。.docxVIP

实习目的 1.顶岗实习 顶岗实习是“工学结合”人才培养模式中培养学生职业能力的关键教学环节，是强化学生职业道德和职业素质教育的有效途经，也是示范性院校建设的重要内容。 顶岗实习的任务是：通过顶岗实习，使学生能够尽快地将所学专业理论知识与生产实践结合起来，全面熟悉企业的管理模式及相关人员的岗位职责；融会贯通地掌握所学的专业知识，并能灵活应用于实际工作，实现在校学习期间与企业、与岗位的零距离接触，使学生充分感受企业文化、体验职业环境、树立职业理想，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能。 顶岗实习的政策依据 顶岗实习是教育部下发的关于高职高专院校人才培养工作水平评估指标补充规定，要求学生顶岗实习时间不低于半年。这一规定既符合高职高专教学大纲教学安排，又有利于对高职高专学生进行职业素质方面的强化训练，使学生提前了解社会，???强岗位意识和岗位责任感，最大限度提高其综合素养，此项安排是高职高专院校教学体制改革的一项举措。 2.实习目的 2.1增强我们的动手能力、协作能力、专业技术能力和对社会的认知能力，培养吃苦耐劳的精神，锻炼自己承受挫折的心理素质，以利于养成良好职业道德; 2.2理论知识与工作实践有效的结合起来，增加对社会的全面了解，丰富社会实践经验，提高自身 的综合素质; 2.3强化动手能力，提高自身专业技能，掌握相关专业技术知识 ，达到零距离上岗的目的; 2.4让自己逐渐完成从学生到社会工作者的过渡; 2.5培养综合运用知识解决实际问题的能力，培养实事求是，严肃认真的科学 工作态度。 2.6理论与实际相结合，解决工程上遇到种种的问题，并从中总结经验教训，进一步的提升自身能力，为以后的发展奠定基础。 2.7提高自己的管理能力和处事的应变能力。 3、顶岗实习的现实意义 顶岗实习就是安排学生离校走入生产一线，进行劳动锻炼。顶岗，顾名思义，是在生产一线的诸多岗位,从事生产性劳动，因为企业不是学校, 不可能满足学生提供专业对口的生产岗位, 所以在顶岗实习中原来所学的专业在很大程度上不可能对口，甚至基本不沾边。既然专业不对口，而为什么又要深入一线顶岗劳动，其意义在哪里? 　　3.1转变观念。转变观念就是让学生从大学生活、学习中切换到现实社会中去。 　 3.2增强社会经验。增强社会经验，也是增加工作经验。一名高职毕业的大学生在面对用人单位面试时，别人很自然要问到你有无工作经验，这道门槛拦住了不少大学生。因此，顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼，更重要的是通过实践增强工作能力，增加工作中的沟通和适应能力，增强做人的才干;实践出真知，实践长才干。有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证，这对今后走向社会，应聘岗位时，无疑是非常有益的。 而这次的顶岗实习，让我学会了许多： 1、面对这份来之不易的工作机会，我倍加珍惜，进而转化成为努力工作的不竭动力，不断在鞭策和引导自己，积极上进，勤奋有为，爱岗敬业，在工作中实现自我价值; 2、逐步完成角色的转化，渐渐退去身上作为一个学生的稚气，开始有了几分社会人的成熟与干练，适应了新的工作生活环境，专业知识上有了新的进展和突破，思想意识上有了新的认识和提升，学会思考与辩证的去看待问题; 3、零距离的亲身感受企业文化和精神所在，实践出真知，事实雄辩的解释了许多过去我不理解，不明确的问题，更加坚定了自己的选择，明确了为之不懈奋斗的理想和目标，在今后的工作和前进道路上，以信仰和理念为精神驱动，扎扎实实，兢兢业业，拼搏进取，在自己的岗位上不断做出新的成绩。 二、实习单位概况 公司位于海峡西岸经济区政治、经济、文化、科研中心，福建省会福州，福建省福州市平潭县岚城乡万宝西路10号，有最好的产品和专业的销售和技术团队，在公司发展壮大的2年里，为客户提供最好的产品、良好的技术支持、健全的售后服务，国网福建省电力有限公司平潭供电公司是福州电力供应业行业知名企业，主要从事电力系统工程的施工及运行维护，长期为各大电力公司提供优质服务，并取得良好的口碑。 2014年，公司全面落实省公司、平潭综合实验区党工委管委会和福州公司决策部署，公司围绕“一强三优”现代公司建设目标，以开展“三集五大”工作为重点，以加强“三个建设”为保证，全力推动电网建设，夯实安全生产基础，全面实施精益管理，加强作风建设，深入实施用电满意提升工程，持续强化依法治企，不断提升服务能力，为建立海峡两岸共同家园，为平潭综合实验区开放开发提供电力保障。 实习内容 1、适应从学校到社会，从学生到上班族的转变 大学出来我进入了平潭供电公司，正式步入了社会。而在计量班组的我主要任务则是负责采集以及装表接线。当然，新人总是要面对各类的培训，我们是电力公司的，安规这一块也就成了重中之重，学院对于这一块也有要求，于是考核我们并没有慌