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牡丹江市第十六中学党支部 开展深入学习实践科学发展观活动 实 施 方 案 根据《中共牡丹江市教育局委员会第三批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》精神，为树立和实践科学发展观，全面提升学校办学水平，结合学校实际情况，现制定以下实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“办人民满意的教育”为主题，以扎实推进素质教育、全面提高教学质量、着力打造“平安和谐校园”为载体，以加强学校党组织建设为核心，组织全体党员深入学习实践科学发展观，着力把发展理念转变到科学和谐上来，把工作重心转移到党员队伍建设上来，在落实中求突破，在创新中谋发展，促进我校教育事业健康、协调、可持续发展，努力办好人民满意的教育事业。 二、目标任务 1、提高科学发展认识，增强党员凝聚力。引导广大党员干部加强学习，提高素质，统一思想，牢固树立科学发展观，紧密联系学校实际，把握科学发展观的内涵要求，对事关学校科学发展大局的重大问题形成共识，确立符合我校实际的科学发展理念，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。 2、发挥党员作用，增强科学发展能力。引导广大党员特别是党员领导干部自觉用科学发展观指导实践，不断提高抢抓机遇推进我校又好又快发展的能力；不断提高推进高素质教师干部队伍建设和创新型人才培养的能力；不断提高谋划当前发展与未来发展、局部发展与全局发展的能力；不断提高统筹继承传统与改革创新、突出重点与整体推进以及教学、科研与社会服务等关系的能力。 3、创新科学发展体制机制，建立健全党员教育阵地。认真研究学校现行管理体制和机制，进一步探索和完善符合科学发展要求的学校行政及学术管理体制、业绩评价机制、资源配置机制、党政工作机制及转变干部作风机制。大力发展党员干部学习实践的基本设施，保证一定数量的学习资料，保证党员一定的学习、讨论时间。 4、时确发展方向，推动学校科学发展。努力实现在继续解放思想上迈出新步伐，在坚持改革开放上实现新突破，在推动学校事业发展上取得新成就，在促进和谐校园建设上见到新成效，在加强学校党建上取得新进展，保持和发展学校建设又好又快的好势头、好氛围、好局面。 5、深入实践科学发展观，规范学校办学行为。通过广大党员干部带动周围群众，严格执行教育局规定的教学要求，坚决杜绝乱办班、乱补课、乱订资料、乱收费等行为的发生，努力办成人民满意的学校。 三、着重解决的突出问题 1、着力缓解个别班额过大，学生学习和活动环境过于拥挤，空气质量差的问题。 2、着力改善办公环境、办公条件较差的问题。 3、着力健全教育教学管理机制，进一步完善教学质量评价体系。 4、着力解决学生负担过重的问题。 5、着力进一步落实素质教育，提高教职工服务意识、理念和水平。 6、着力解放教职工思想意识、创新意识，力争与实施牡丹江大教育发展战略相适应。 7、着力解决个别教师职业倦怠，进一步提高全体教师专业化发展水平。 8、着力解决群众反映强烈的党员干部党性党风党纪等方面存在的突出问题。 四、开展学习实践活动的总体安排 按照市教育局党委的部署、要求，我校的学习实践科学发展观活动从2009年9月中旬开始，至2010年1月中旬基本完成，由全体党员参加，整个活动分3个阶段进行： 第一阶段：学习调研（2009年9月中旬至10月中旬）。这一阶段要统筹抓好学习调研、围绕科学发展观进行解放思想讨论等工作。通过学习调研，进一步强化科学和谐发展教育体育的共识，进一步树立科学和谐发展教育体育的理念，进一步理清科学和谐发展教育体育的思路。主要抓好两个环节： 1、学习讨论。要精心制定学习培训计划，通过集中培训与个人自学相结合、专题研讨与个别辅导相结合等形式，联系教育教学发展实际，认真学习党的十七大和十七届四中全会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习胡锦涛总书记在黑龙江视察工作时的重要讲话和指示精神以及市委十届八次全委（扩大）会议精神；要丰富学习方式，注重实际效果；每位党员要认真记录学习心得，党小组要定期组织组内讨论交流；领导班子理论中心组要组织集中学习，切实增强理论武装实效。 2. 调研家访。深入调查研究，组织党员干部走出校门，开展家访，掌握家长和学生的想法需求，建立家长委员会，密切家校联系，促进学校教育教学工作的顺利开展。 第二阶段：分析检查（2009年10月中旬至11月中旬）。通过分析检查，进一步把握存在的突出问题，剖析原因，明确努力方向。主要抓好两个环节： 1、召开领导班子专题民主生活会。班子要采取多种形式，广泛征求各方面意见，班子成员之间要开展谈心交心，认真梳理影响和制约本单位科学发展的突出问题，群众反映强烈、影响社会和谐稳定的突出问题，党性党风党纪方面违背科学发展观