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学习目标 1.学会自我保护的方法和技巧,知道我国法律对保护青少年健康成长有特殊保护。 2.学会运用有效方法,逐步形成自我保护的能力提高自我保护意识。 3.树立自我保护的意识、勇气和信心,学会拿起法律武器维护自身合法权益。 自主学习 1、未成年人怎样才能健康成长? 2、增强自我保护意识和自我保护能力我们应该怎么做? 3、面对社会不良风气和不良行为习惯,作为未成年人,我们应该怎么做? P73页 1、假如你被拐卖,你打算如何脱离虎口? 2、小兰的故事给我们哪些深刻的教训? 1. 不要轻易的相信别人,被花言巧语迷惑,在诱惑前要保持镇静。 2.应增强自我保护意识和能力。 增强自我保护意识和自我保护能力我们应该怎么做? 1、未成年人应自觉进行自我教育、自我修养。 2、自觉抵制社会不良影响。 3、自觉与会各方面的保护相配合,依法维护自身的合法权益,保护和促进身心健康发展。 整合提升 1、未成年人怎样才能健康成长? ①除了需要家庭、学校、社会等进行特殊保护外,②更需要未成年人不断增强自我保护意识,提高自我保护能力。 ③在实际生活中,学会依法保护自己。 2、未成年人如何增强自我保护的意识和能力? 1、未成年人应自觉进行自我教育、自我修养。 2、自觉抵制社会不良影响。 3、自觉与社会各方面的保护相配合,依法维护自身的合法权益,保护和促进身心健康发展。 整合提升 3、面对不良的社会风气和不良的行为习惯,作为未成年人应该怎么做? 1、首先要树立正确的人生价值观,注意培养自己对真与假、是与非、美与丑的分析和辨别能力; 2、其次要自觉抵制各种不良诱惑,积极参加各种有益的集体活动。 3、自觉把自己置于正面教育的氛围中,不进未成年人不宜进入的场所,不乱交朋友。 1.“六一”前夕,为测试现在儿童的自我保护能力,某记者亲自设局“拐骗”儿童。结果发现:80%的儿童轻信对方,10%儿童持有怀疑态度,但最终还是跟着对方走,只有5%儿童完全怀疑对方,不跟对方走,这说明未成年人 ( ) A都不具有自我保护的能力 B对成人有很强的依赖性 C没有法律意识 D还需要增强自我保护意识 2.当遇到不法网吧老板引诱你的同学去网吧时,你的态度是 ( ) A、不能让同学一个人去,要去大家一起去 B、只要同学愿意去就让他去吧,与我没什么关系 C、应当关闭所有网吧 D、劝同学不要去,并应该向有关部门举报 3.放学后,15岁的小尹独自一人走在回家的路上,在偏僻人少的路段,被两个身材高大的男青年持刀勒索。这时,小尹应该 ( ) A、坚决不从,与歹徒展开殊死搏斗 B、把钱物给歹徒,事后也不声张,以免歹徒报复 C、先把钱物给歹徒,记住歹徒特征,然后及时报警 D、先把钱物给歹徒,记住歹徒特征,事后找些大人“收拾”歹徒 4.社会环境对未成年人影响很大,面对不良社会风气和不良的行为习惯,未成年人该 ( ) ①培养自己对是与非、美与丑的分析和辨别能力②积极参加各种有益的社会活动③自觉地抵制各种不良诱惑④不进入未成年人不宜进入的场所 A、①② B、③④ C、①②④ D、①②③④ 1、丁某本身存在哪些错误的行为呢? 2、这一案例说明了什么? 丁某的自我保护意识淡薄; 要防微杜渐,遇到不法侵害时要学会保护 自己, 要增强自我保护意识,提高自我保护 能力,掌握自我保护方法。 未成年人自我保护心理测试 1.在一个陌生的场所,如果你走失了,身边只有一部投币电话,而你手头的硬币有限,这时你怎么办? A、给父母打电话 B、给亲戚打电话 C、打110报警电话 2.两位同学一起乘公车,同学甲刚搬了新家,邀请同学乙到家里做客,同学乙问同学甲的地址,甲应该说: A、我家的地址是……(大声告诉他) B、我回家打电话告诉你 C、明天上午我家没有人,在某时某地等你,带你去我家 测测你的自我保护能力: C B 3.假设你独自一人在家,这时有人敲门,来人自称是上门检查电路的,要求你开门。你怎么办? A、立即开门 B、告诉他“我家大人不在家,不能开门” C、打电话告诉邻居,请求邻居帮助 4.放学回家后的路上,遇到抢劫,你将: A、誓与财物“共存亡” B、把财物给他,想法逃走 C、先交出财物,确保生命安全,记住抢劫者的特征,安全后立即报警 测测你的自我保护能力: B C 面对侵害,你会怎么办? 一天,小明放学回家,在路上遇到社会上小混混的敲诈勒索。如果你是小明的同学,遇到这样的事情,你应该怎么做呢? 个性展示 (甲) “一起想办法,凑钱给他,免得他再来找麻烦”。 →助长不法之徒的嚣张气焰。 × (乙) “找几个
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