2013-2014学年高一化学苏教版必修一教案:3.2 铁、铜的获取及应用 复习教学案.docVIP

2013-2014学年高一化学苏教版必修一教案:3.2 铁、铜的获取及应用 复习教学案.doc

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2013-2014学年高一化学苏教版必修一教案:3.2 铁、铜的获取及应用 复习教学案

专题三第二单元铁、铜的获取及应用 教学目的 1、掌握铁和铜及其化合物的性质。2、掌握Fe2+与Fe3+的检验。 3、掌握金属冶炼及规律。4、掌握钢铁的腐蚀。 教学过程 【例1】A、B、C、D、E分别是Cu、Ag、Fe、Al、Mg五种金属中的一种,已知:①A、C均能与稀H2SO4反应放出气体;②B与D的硝酸盐反应,置换出单质D;③C与强碱反应放出气体;④C、E在冷浓硝酸中发生钝化.由此可判断A、B、C、D、E依次为 (   ) A、Fe、Cu、Al、Ag、Mg B、Al、Cu、Mg、Ag、Fe C、Mg、Cu、Al、Ag、Fe D、Mg、Ag、Al、Cu、Fe 【例2】下列各组物质充分反应后的产物中,滴入KSCN溶液显红色的是 A、FeO和稀盐酸 B、过量铁粉跟稀硫酸 C、氯水跟FeCl2溶液 D、过量铁粉跟硫酸铁溶液 【例3】把表面有氧化物的相同大小的铜片和铁片一起放入盐酸中充分反应,所得溶液中的金属离子( ) A、是Fe3+和Cu2+ B、是Fe2+和Cu2+ C、是Fe2+和Fe3+ D、只有Fe2+ 【小结1】一、铁和铜的性质比较: Fe Cu 物理性质 化 学 性 质 与O2反应 空气中 燃烧 ------------ 其它非金属 S Cl2 与水反应 ------------ 与酸反应 盐酸 ------------ 浓硝酸 与盐溶液反应 用途 冶炼 三、Fe2+与Fe3+的检验: 物质 Fe2+ Fe3+ 溶液颜色 化学性质 检 验 观察法 碱法 SCN-法 氧化还原法 四、氧化铜和氢氧化铜: 化学式 CuO Cu(OH)2 状 态 O 化学性质 制法 转化 【例4】冶炼金属常用以下几种方法:①以C或CO、H2作还原剂还原②电解法③热分解法 ④铝热反应,现冶炼下列金属:Al、Mg、Cu、Hg、Mn,试标明适宜的冶炼方法: Al ;Mg ;Cu ;Hg ;Mn 。 【小结2】根据金属活动性顺序表强化对金属冶炼的认识。 自然界存在 化合态 游离态 冶炼方法 电解熔融态化合物 热还原法 热分解法 【例5】在钢铁腐蚀过程中,下列五种变化可能发生的是①Fe2+转化为Fe+;②产生H2;③O2被还原;④Fe(OH)3失水形成Fe2O3·H2O;⑤杂质碳被氧化 ( ) A、只有①和② B、只有②③④ C、①②③④ D、①②③④⑤ 化学腐蚀 电化学腐蚀(主要) 定义 跟接触到的物质(一般是 )直接发生化学反应而引起的腐蚀 接触到 所发生的原电池反应, 金属原子失去电子而被氧化引起的腐蚀 吸氧腐蚀(主要) 析氢腐蚀 条件 金属与 直接接触 水膜中溶有O2,呈极弱酸性或中性 水膜酸性较强 现象 电流产生 电流产生 本质 金属被氧化而腐蚀 比较活泼金属被氧化而腐蚀的过程 反应式 2Fe+3C12==2FeCl3 *负极 Fe-2e-=Fe2+ *正极 O2+2H2O+4e-=4OH- 2H++2e-=H2 联系 两种腐蚀往往同时发生,只是电化学腐蚀比化学腐蚀更普遍、危害更大。 注:Fe2+继续被氧化:Fe2+[或Fe(OH)2]-→Fe3+[或Fe(OH)3]-→Fe2O3·xH2O(铁锈) 六、铁及其化合物的知识网络 【课外练习】 1、根据Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2两个反应,判断Fe3+、Fe2+、Cu2+的氧化性强弱顺序为A、Cu2+Fe2+Fe3+  BFe3+Fe2+Cu2+ C、Fe3+Cu2+Fe2+  DFe2+Fe3+Cu2+ 2、为除去FeSO4溶液中的Fe2(SO4)3和CuSO4,最好选用A.烧碱溶液    B    C镁粉    D铁粉 FeCl3溶液腐蚀印刷电路板,欲从腐蚀后的废液中回收Cu及制取纯净的FeCl3溶液,需要下列试剂:①蒸馏水②铁粉③浓H2SO4④浓盐酸⑤烧碱⑥浓氨水⑦Cl2中的 ( ) A、①②④⑦ B、①③④⑥ C、②④⑥⑦ D、①④⑥⑦ 4、将下列四种铁的化合物溶于稀盐酸,滴加KSCN

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