【新步步高】2015-2016学年高一物理教科版必修2学案：第四章 5 动能　动能定理 Word版含答案.docxVIP

学案5　动能　动能定理 [目标定位] 1.理解动能的概念，掌握其表达式.2.能用牛顿第二定律与运动学公式导出动能定理，理解动能定理的物理意义.3.能应用动能定理解决简单的问题. 一、动能 [问题设计] 1.如图1所示，质量为m的物体在恒力F的作用下向前运动了一段距离，速度由v1增加到v2.试求力F对物体做的功. 图1 2.类比重力做功与重力势能变化的关系，你得到什么启示？ [要点提炼] 1.动能的表达式：Ek＝____________，国际单位制中单位 ________. 2.对动能的理解 (1)动能的瞬时性：物体动能的大小与物体瞬时速度的大小相对应，是一个状态量. (2)动能的标矢性：动能是标量，只有大小没有方向，且总大于(v≠0时)或等于零(v＝0时)，不可能小于零(无负值).运算过程中无需考虑速度方向. (3)动能的相对性：对于不同的参考系，物体的速度不同，则物体的动能也不同.没有特别指明时，都是以地面为参考系. 3.动能的变化量 末状态的动能与初状态的动能之差，即 ΔEk＝eq \f(1,2)mveq \o\al(2,2)－eq \f(1,2)mveq \o\al(2,1). 动能的变化量是过程量，ΔEk0，表示物体的动能增大；ΔEk0，表示物体的动能减小. [延伸思考] 质量为m的物体做匀变速直线运动，在A点时速度为v1，经过一段时间到达B点，速度变为－v1.则物体由A运动到B的过程中，动能的变化量是多少？ 二、动能定理 1.内容：合外力所做的功等于物体______________，这一关系称为动能定理. 2.表达式：W＝Ek2－Ek1＝__________________＝ΔEk. (1)Ek2＝eq \f(1,2)mveq \o\al( 2,2)表示一个过程的末动能，Ek1＝eq \f(1,2)mveq \o\al( 2,1)表示这个过程的初动能. (2)W指合外力做的功，也即包含重力在内的所有外力所做功的__________. (3)W与ΔEk的关系：如果合外力对物体做正功，物体的动能__________；如果合外力对物体做负功，物体的动能________；如果合外力对物体不做功，物体的动能______. 3.动能定理的实质：功能关系的一种具体体现，物体动能的改变可由合外力做功来度量. [延伸思考] 动能定理是在物体受恒力作用，并且做直线运动的情况下推导出来的，对于物体受变力作用、做曲线运动的情况，动能定理是否成立？ 三、应用动能定理解题的优点及步骤 1.应用动能定理解题的优点 (1)动能定理对应的是一个过程，只涉及到物体初、末状态的动能和整个过程合外力做的功，无需关心中间运动过程的细节，而且功和能都是标量，无方向性，计算方便. (2)当题目中不涉及a和t，而涉及F、x、m、v等物理量时，优先考虑使用动能定理. (3)动能定理既适用于恒力作用过程也适用于变力作用过程，既适用于直线运动也适用于曲线运动，既适用于单一过程，也适用于多过程，特别是变力及多过程问题，动能定理更具有优越性. 2.应用动能定理解题的一般步骤 (1)选取研究对象(通常是单个物体)，明确它的运动过程. (2)对研究对象进行受力分析，明确各力做功的情况，求出外力做功的代数和. (3)明确物体在初、末状态的动能Ek1、Ek2. (4)列出动能定理的方程W＝Ek2－Ek1，结合其他必要的解题方程，求解并验算. 一、对动能、动能定理的理解 例1　关于动能、动能定理，下列说法正确的是(　　) A.一定质量的物体，动能变化时，速度一定变化，但速度变化时，动能不一定变化 B.动能不变的物体，一定处于平衡状态 C.合力做正功，物体动能可能减小 D.运动物体所受的合力为零，则物体的动能肯定不变 针对训练1　下列关于运动物体的合外力做功和动能、速度变化的关系，正确的是(　　) A.物体做变速运动，合外力一定不为零，动能一定变化 B.若合外力对物体做功为零，则合外力一定为零 C.物体的合外力做功，它的速度大小一定发生变化 D.物体的动能不变，所受的合外力必定为零 二、动能定理的简单应用 例2　质量为m的物体静止在水平桌面上，它与桌面之间的动摩擦因数为μ，物体在水平力F作用下开始运动，发生位移x1时撤去力F，问物体还能运动多远？ 　 　 针对训练2　在平直公路上，汽车由静止开始做匀加速运动，当速度达到vm后立即关闭发动机直到停止，运动过程的v－t图像如图2所示，设汽车的牵引力为F，所受摩擦力为f，全过程中牵引力做功W1，克服摩擦力做功W2，则(　　) 图2 A.F∶f＝1∶4 B.F∶f＝4∶1 C.W1∶W2＝1∶1 D.W1∶W2＝1∶3 1.(对动能的理解)质量为2 kg的物体A以5 m/s的速度向北运动