实验小学教师考核指标体系及评分办法 .docVIP

实验小学教师考核指标体系及评分办法 一级 指标 二级指标 赋分 三级指标（工作标准） 评分办法 赋分依据 得分 思想 政治 表现 (30) 政治表现 4 坚持四项基本原则,正确贯彻执行党的路线、方针、政策、积极参加政治学习，政治立场坚定，是非分明，自觉维护祖国统一。 能认真参加政治学习，积极发言2分，维护民族团结2分，有违背四项基本原则或民族分裂言行者，定为“不合格”。 积极参加政治学习，政治立场坚定，自觉维护祖国统一。维护民族团结。 4 思想表现 4 自觉遵守社会公德、家庭美德、师德，关心集体，团结同志，教书育人，为人师表，品行端正。 积极参加各项集体活动1分；不制造是非、不吵架、不搞小团体、团结同事1分；无家长投诉（查实）1分；着装打扮符合教师职业要求1分。 自觉遵守社会公德、家庭美德、师德，关心集体，团结同志，教书育人，为人师表，品行端正。积极参加各项集体活动，不制造是非、不吵架、 不搞小团体、团结同事；无家长投诉；着装打扮符合教师职业要求。 4 公益活动 16 能积极参加学校的各项公益活动，既出工又出力，正常表达意见与建议，不发牢骚，不影响工作情绪。 积极参加公益活动一次1分，业校招生贡献大2分。按时按质按量完成工作8分，支持学校创收工作2分。 业校招生贡献大。按时按质按量完成工作。扫雪共4次；擦栏杆和捡垃圾共3次；参加青联圣丹亚拓展活动1次；参与张冬梅老师备课活动3次；参与赵芙梅老师备课活动4次；组织学生参加李阳疯狂英语活动2 次；组织学生院校庆活动1次。为汶川灾区捐款, 为南疆灾区捐款2次。 16+16 工作态度 6 服从组织分配，热爱本职工作，忠于职守，工作热情，钻研业务，有强烈的事业心，责任感和奉献精神，不计较个人得失。 服从工作安排1分，工作有想法有办法1分，工作效果好1分，无教学（工作）事故3分（脱堂、课上安全事故）。 服从组织分配，热爱本职工作，忠于职守，工作热情，钻研业务，有强 烈的事业心，责任感和奉献精神，不计较个人得失。 6分 教学工作 (50)（非教学人员参照执行） 教学工作量 与教学效果 32 教师每年要完成一定量的教学任务，力求做到：教学态度端正，教学内容充实，教学方法得当，教学基本功扎实。 按实际完成的课时数的比例得分，满工作量得27分，因私（病事假等）少上一节课者扣除：语文教师（含班主任工作）为0.04分/课时，数学教师为0.03分/课时，英语教师为0.02分/节，科任教师为0.015分/节。超课时按0.03分/课时计算增分。全年全勤加5分。 满工作量，全勤。 32 教学环节 5 教学有计划，上课有教案，按时按量布置和作业反馈，认真进行教学评价，课后有反思。 每个环节1分。 教学有计划，上课有教案，按时按量布置和作业反馈，认真进行教学评 价，课后有反思。 5 教学能力 2 能胜任并完成所分配的教育教学任务，能接待外地来听课或地州讲学支教，能指导徒弟或实习见习人员。 胜任教育教学任务者1分。接待听课或地州支教加1分/次。带徒弟加2分。带见习生或实习生加0.5分~1分。 能胜任并完成所分配的教育教学任务，带见习生4人，实习生2人。 2 知识更新 4 定期参加继续教育（含各类培训）。互相学习，同行听课，参与教学观摩。 完成教研组和学校观摩研讨课2分；听课节数达标1分，超一节加0.1分；积极参加校本培训0.5分。 完成教研组和学校观摩研讨课，积极参加校本培训 4 教学手段 2 积极采用多媒体教学。 能够运用现代化教育技术、多媒体手段教学加2分（按照学校每学期的达标要求）。 能够运用现代化教育技术、多媒体手段教学加2分 2分 学术讲座 5 积极主动的加强学习，能开展学术讲座等活动（学校同意认可的）。 对外讲座1.5分/次，校级讲座1分/次，大组讲座0.5分/次，参与继续教育工作讲学1分。 大组讲座4次 2 管理工作（10） 本职工作 5 积极努力做好本职工作。 工作到位5分，不到位者扣1分/次。 积极努力做好本职工作。 5 社会工作 5 积极承担社会工作，担任一些重要职务，在社会上有一定影响。（包括校内相关社会工作，例如：值周、综合治理、精神文明） 每担任一项重要社会工作2分（最高为5分）。 参与综合治理、“两基”验收工作。担任教院双语教学工作。 5 科研工作(20) 科研课题 创建活动 7 参加国家级科研项目、省级科研项目和地市级（含院级）科研项目的研究。（结题） 参加各种创建活动。 国家级科研项目、省级科研项目、地市级科研项目课题负责人、参与者分别得8、6、4分和6、4、2分。参与创建活动按级别计分。 自治区级阅读评价课题4分，校级阅读评价课题1分 5 著作 8 著书立说，不断将知识理论化、系统化。（自编的教材必须经校领导审核批准）。 本学年