第12章测评的技术和方法研究报告.ppt

第12章 测评的技术和方法 1 测验实施的基本程序 2 典型测试工具 3 面试及其他测试方法 1 测验实施的基本程序 1.1 施测前的准备 1.2 测量的实施与数据采集 1.3 分析测量的结果 1.4 根据分析做出决策或对策的建议 1 测验实施的基本程序 1.1 施测前的准备 （1）确定测量的目的和内容。 招聘需要测量专业知识技能维度外，还有三种主要维度：学习能力、创新能力、合作能力。 一般进行兴趣测验、技能测验、价值观测验、性格测验。 1 测验实施的基本程序 1.1 施测前的准备 （2）确定测量的基本形式和工具。 针对三种维度测评工具：心理测验、半结构化面试、情景模拟测验。 1 测验实施的基本程序 1.1 施测前的准备 （2）确定测量的基本形式和工具。 个性测评：心理测验。 学习能力测评：逻辑推理能力测验。 合作能力：情景模拟测验。 创新能力：半结构化面试+情景模拟测验。 1 测验实施的基本程序 1.2 测量的实施与数据采集 注意实测的客观化、标准化等问题。 1.3 分析测评的结果 对于测量的结果分析包括： （1）计分。（2）统计。（3）解释。 计分方式： （1）手动计分。（2）计算机计分。 1 测验实施的基本程序 1.4 根据分析做出决策或对决策的建议 A.作出录用决策。 B.报告要分析说明应聘者的特点和能力倾向。 C.对大学生的测评，要分析出适合其选择的职业，并提供相应的职业指导。 2 典型测评工具 2.1 CETTIC职业素质测评系统简介 CETTIC职业素质测评系统：由劳动保障部组织开发，我国第一个大型职业素质测评系统。 CETTIC（China Employment Training Technical Instruction Center）即“中国就业培训技术指导中心”。 2 典型测评工具 2.1 CETTIC职业素质测评系统简介 CETTIC测评系统主要解决了三个问题： （1）满足不同部门需求。 （2）满足一定数量的职业需求。 （3）满足更多功能的需要。 2.2《系统》特点 《系统》特点15个。 详见：P273-274。 2.3《系统》结构 《系统》的结构。 由30个测验或量表。详见：P275-276。 2.4 理论与实践的依据 2.4.1 二分的个性结构划分? 《系统》的平台架构依据的是二分的个性结构划分。 包含个性倾向性和个性心理特征两方面的个性结构成分。? 2.4 《系统》的理论与实践的依据 2.4.1 二分的个性结构划分? A.个性倾向性。 个性倾向性：以积极性和选择性为特征的,决定人对事物的态度和行为的动力系统，具体以个体职业兴趣倾向测量为内容。???? B.个性心理特征。 个性心理特征：在心理活动过程中表现出来的比较稳定的成分，以多重能力倾向、人格特征的测量为内容。 （见下图） 2.4 理论与实践的依据 2.4.2 职业兴趣的九个类型 根据职业活动的基本特征，首先将其划分为事物-人际、资料-观念两个纬度，再将其组合，最终将人的职业划分九个类型。 纬度的定义（见P277）： 事物、人际、资料、观念。 职业指导师：高人际型+高观念型。 职业兴趣测验的相关原理 事物：意指更多与事物打交道的职业。即指更多是按照一定程序要求，具体的，常运用手工工具或机器进行操作的职业。这样的职业，其活动常涉及调试、精密加工、操作-控制、驾驶-操作、运用-操作、照料、进料-出料、用手操作等职业行为。 人际：意指更多与人打交道的职业。即指更多是为社会及他人办事或服务的职业。这样的职业，其活动常涉及咨询、交涉、教学、指导、娱乐、说服、讲话等职业行为。 职业兴趣测验的相关原理 资料：意指更多与数据、文字、文件打交道的职业。即指更多是通过观察、调研、人或物获得的咨讯、知识和概念进行活动的职业。这样的职业，其职业活动常涉及综合、汇编、抄录、比较等职业行为。 观念：意指更多与概念、定理、逻辑、数据打交道的职业。即指更多以观察、科学分析、形象思维进行活动的职业。这样的职业，其活动常涉及想象、推理、概括、创造性地研究、非系统化的心智活动等职业行为。 职业兴趣测验的相关原理 职业类型划分依据：根据职业活动基本特征，划分为事物-人际，资料-观念两个纬度。 事物—意指更多与事物打交道的职业，即指更多是按照一定程序要求，具体的，常运用手工工具或机器进行操作的职业。这样的职业，其活动常涉及调试、精密加工、操作-控制、驾驶-操作、运用-操作、照料、进料-出料、用手操作等职业行为。 人际—意指更多与人打交道的职业，即指更多是为社会及他人办事或服务的职业。这样的职业，其活动常涉及咨询、交涉、教学、指导、娱乐、说服、讲话等职业行为。 资料—意指更多与数据、文字、文件打交道的职业，即指更多是通过观察、调研、人或物获得的咨讯、知识和概念进行活动