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用新史观指导高考历史复习 近几年来，除了唯物史观外，文明史观、、、史观文明史观 文明史观认为，一部人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。从横向看，人类文明史的内涵包括物质文明、政治文明和精神文明；人类文明从范围上可以分成古希腊与古罗马文明、中华古代文明、西方资本主义文明、社会主义文明等若干系统。从纵向看，人类文明经历了渔猎采集时代、农业文明时代（包括新石器时代、青铜时代、铁器时代）、工业文明时代（包括手工工场时代、蒸汽时代、电气时代和信息时代）。?3、现代化史观?? 现代化是指人类社会从传统农业社会向现代工业社会转变的过程。这一转变以工业化为推动力，引起整个社会在经济、政治、思想文化、社会生活等各个领域发生深刻的相应变化。因此，现代化的核心是经济的工业化，但并不仅限于工业化，它包括了整个社会的变革，如政治民主化、法制化；文化的理性化、科学化、大众化；社会的平等化、自由化、世俗化等。 现代化在中国近代的发展过程也可以叫做近代化，即中国社会有传统农业社会向近代工业社会转变的过程。因此我们通常所说的近代化与现代化都是指由农业社会向工业社会的转变。可以把中国近代化叫做“早期现代化”，或者叫做“近代中国的现代化”。 全 品 教 学 网 今年是辛亥革命100周年。审视历史，从西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变等角度评价和认识辛亥革命。辛亥革命是近代中国经济和社会矛盾发展的必然结果，是中西文明碰撞的结果，是先进的中国人用西方文明改造中国的一次伟大尝试。 辛亥革命引发了20世纪中国社会的第一次巨变，在推动中国现代化进程中的作用不容抹杀，但它并没有使中国真正走上独立自主的现代化道路。那么应怎样客观、辨证、全面的看待辛亥革命在中国现代化进程中的作用与不足呢？下面史实进行探讨。 材料一 第一章 ?中华民国主权属于国民全体。 第二章 全国各民族一律平等，国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、信仰等自由，有请愿、选举、被选举等权利。 第三、四、六章 ??参议院行使立法权；临时大总统及国务院行使行政权；司法权由法院独立行使。 第五章（内阁总理）于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。……内阁总理由议会多数党产生（而非总统提名任命）——《中华民国临时约法》 从《临时约法》内容中可以明确看出它确立了人民主权，自由、平等，三权分立，责任内阁制等原则。辛亥革命在中国历史上建立了第一个民主共和国，制定民主共和宪法，废除两千多年的封建君主专制。但是宪法的制定和宪法的有效实施是两回事，此后袁世凯称帝、北洋军阀混战等说明中国并未真正实现民主、法治。但是辛亥革命后谁再想当皇帝，无论袁世凯，还是张勋拥立的溥仪，都迅速失败成为历史闹剧。可见辛亥革命在政治上虽然没有实现中国的民主化和法制化，但在一定程度上促进了民主化和法制化。 政治反作用于经济。辛亥革命对中国经济现代化发展的推动作用如何呢？ 材料二 ?1912～1919年，中国新建工矿企业达470多家，投资近1亿元，加上原有扩建新增资本达1.3亿元以上，相当于革命前50年的投资总额，中国工厂使用的蒸汽动力，1913年为43448马力，1918年为82750马力，约增加一倍。 ????????????????????????????????????——严中平《中国近代经济史资料》 辛亥革命后，民族工业出现黄金时期，促进了经济的工业化，。但是民族工业短暂的春天很快被无情摧毁。其外因是帝国主义一战后卷土重来，内因是袁世凯死后军阀混战。帝国主义卷土重来说明辛亥革命没有完成反帝任务，军阀割据混战说明辛亥革命没有完成反封建任务。因此辛亥革命后中国的民族资本主义工业虽然有了较大的发展，但依然是在“夹缝”中求生存。中国并没有走上独立自主的工业化道路。材料三 ?1913年江苏第一师范学校对300多名中小学生的调查显示，他们崇拜的人物依次是孔子（157人）、孟子（61人）、孙文（17人）、颜渊（11人）、诸葛亮（8人）、岳飞、王阳明、黎元洪、大禹、康有为、袁世凯…… ——《近代社会文化变迁录》 1913年中小学生崇拜孙中山，说明孙中山领导辛亥革命威望很高，民主共和的观念开始逐渐为人们接受。部分民众的思想观念中开始有了共和、民主等现代化意识。但崇拜孔孟的人数远远高于孙中山，说明辛亥革命并没有在思想文化领域引起一场深刻的变化，封建思想仍占统治地位。 材料四 ?南京临时政府采取许多移风移俗，如剪除发辫，禁止妇女裹脚，以握手、鞠躬代替跪拜、请安，以先生、同志代替老爷、大人等称呼……自由婚姻、西学昌盛等习俗渐行。 辛亥革命后，中国人的社会生活进一步发生变化，衣、食、住、行，婚丧仪式，社交礼仪等都受到西方工业文明的影响。人们日常生活中的这些变化反映了平等、自由、开放、文明等思想逐渐被接受。但这种变化仅仅局限于大城市的一部