官兵捉贼(情境加读悟2)修改后.pptVIP

* 随笔化情境课 游戏规则 四人一组，在四张纸条上分别写上“官、兵、捉、贼”四个字，然后抽签。 抽到“捉”字的人担任侦探，想方设法找出那个抽到了“贼”字的同学。 抽到了“官、兵、贼”字的同学要想方设法掩盖自己的真实身份，（每人用夸张的表情、动作,并说一句话迷惑“捉”）不让“侦探”捉到“贼”。 侦破结束后，若判断正确，就由“官”命令“兵”去惩罚“贼”；若判断错误，就由“官”命令“兵”去惩罚“捉”。 同学们都认真观察，做捉的智囊团，猜猜谁是真正的贼。 1、抽签 2、“捉”亮明身份 3、“官”“兵”“贼”各自设计演示一组表情、动作和话语来迷惑“捉”， 4、“捉”据此判断谁是“贼”? 5、惩罚 1、谁如愿以偿了？谁觉得自己特别倒霉？ 2、请“捉”来回答：听了另外三个同学的话，看了他们的动作，你是怎么判断的呢？ 3、问问“贼”的想法，你是怎么掩护自己，迷惑敌人的？ 4、“官”和“兵”谈一谈，你们是怎么掩饰自己的呢？ 拿起你手中的笔，写出你刚才看到的、听到的、由此想到的，把大家的动作、表情和自己的心理活动用文字描写出来，让它生动的再现吧！ ——《官兵捉贼》评改课 捕捉内心泛起的浪花 第一部分