2012高中语文全程复习方略 3.2.1.5 艺术手法(含语言)课件 新人教版 (湖南专用).pptVIP

对点演练·即时巩固 考题研究·解密高考 对点演练·即时巩固 考题研究·解密高考 * （2010·山东卷）阅读下面的文字，完成后面的问题。 阅读文本见考向一【典例探究】。 第一段中画线部分突出的语言特色是什么？请举例分析。 （4分） ______________________________________ 【解析】本题考查对作品语言的鉴赏能力。根据题干要求，可以明确此题的思路：问画线部分的语言特色，可以根据“紧一把儿”“松一步儿”“耍骨头”“迷迷糊糊”等看出画线部分运用的大部分是口语且善用短句；然后再分析一下语言特色。 参考答案：运用了口语方言（北京方言，或“有京味儿” “有浓郁的地方色彩”）；（1分）例如：“土混混”“耍骨头”“松一步儿”“紧一把儿”“迷迷糊糊”等；（1分）质朴（自然、通俗），（1分）形象（活泼、生动）。（1分） 【误区警示】许多同学审题不细，只是笼统地分析语言特色，缺少举例分析，导致丢分较多。 一、（2010·广东卷）阅读下面的文字，完成后面的问题。 阅读文本见考向二【典例探究】《面包》。 文中的画线部分分别表现了丈夫怎样的心理？ ______________________________________ _________________________________________