2015-2016学年高一人教版生物必修二配套课件：7.1—2.1 现代生物进化理论的由来和基本概念 .pptVIP

1、拉马克提出进化学说的背景 2、拉马克进化学说的主要内容和观点 （1）内容：①生物由更古老的生物进化来的 ②生物是由低等向高等进化的 （2）观点：①用进废退 ②获得性遗传 一个有大风大浪的岛屿上，昆虫的翅，要么特别发达，要么无翅。 1.现代生物进化理论的核心内容： 自然选择学说 二、基本观点 1.种群是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位。 2.种群基因频率是否改变是判断种群是否进化的根本标志。 第七章 现代生物进化理论 §7.1 现代生物进化理论的由来 神创论 第一日 神在黑暗混沌的大地创造光、昼夜 第二日 神创造天，将上面和下面的水分开 第三日 神分离陆地和海洋，创造出植物 第四日 神创造出日、月和星星 第五日 神创造出水生动物和飞鸟 第六日 神创造出牲畜、昆虫、野兽和男女 第七日 神安息了 ——《圣经》 拉马克（1744-1829）法国博物学家，是进化论的倡导者和先驱。一生勤奋好学，坚持真理，与当时占统治地位的物种不变论者进行了激烈的斗争，瘦到了他们的打击和迫害。一生贫困，把毕生精力献于生物科学的研究上。 一、拉马克的进化学说 一、拉马克的进化学说 指环境引起或由于用进废退引起的变化是可以遗传的 拉马克认为长颈鹿的进化是因为草地退化后要吃树叶，它们想要长颈，于是天天使劲地将颈伸长，终于形成了现在的长颈鹿。 拉马克认为，器官废而不用，就会造成形态上的退化。鼹鼠长期生活在地下，眼睛就萎缩、退化。 鼹鼠 按照用进废退法则推理未来人是怎样的？ 先进之处： （1）最早提出“进化”。 （2）反对神创论和物种不变论。 （1）缺少科学证据的支持。 （2）获得性状不一定能遗传。 不足之处： 3、评价拉马克的进化论 事实1：生物都有过度繁殖的倾向 事实2：物种内的个体数保持稳定 事实3：资源是有限的 推论1：个体间存在着生存斗争 事实4：个体间普遍存在差异(变异) 事实5：许多变异是可能遗传的 推论2：具有有利变异的个体，生存并留下后代的机会多 推论3：有利变异逐代积累，生物不断进化出新类型 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 1、自然选择学说的主要内容 二、达尔文的进化学说——自然选择学说 原始 昆虫 有翅 力大 有翅 力小 无翅 有翅 力大 大风大浪 生存 √ 生存 √ × 淘汰 无翅 过度繁殖 变异遗传 生存斗争 适者生存 达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿产生的后代超过环境承受能力；( )它们都要吃树叶而树叶不够吃；( )它们有颈长和颈短的差异;( )颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了。( ) 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 1.解释生物进化的原因2.揭示生物多样性的原因3.解释生物适应性的形成 1.对于遗传和变异的本质不能作出科学解释2.对生物进化的解释局限于个体水平3.强调物种形成都是渐变的结果，无法解释物种大爆发现象 先进之处： 不足之处： 2、对达尔文的自然选择学说的评价？ 三、现代进化理论 2.现代生物进化理论对自然选择学说 进行的修改： 种群是生物进化的基本单位 种群基因频率的改变是生物进化的实质 突变和基因重组是进化的原材料 隔离是新物种形成的必要条件 鳕鱼的年产卵量是500万粒。有人计算过,如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼,那么不出6年,整个大西洋就会被鳕鱼塞满。 生物个体间普遍存在差异（变异), 许多变异是可遗传的。 生物的变异有的比亲代更适应环境, 有的却更不适应环境, 即变异是不定向的。 种群基因频率的改变与生物进化 一、基本概念（注意关键词） 1.种群：生活 一定区域 同种 全部个体 2.基因库：种群内 全部个体 全部基因 3.基因频率：转化为公式表示 4.基因型频率：转化为公式表示 A个数 A+a+…总个数 A%= ×100% A的频率= 120 ____________ 200 = 60% a的频率= 80 ___________ 200 = 40% 基因频率的计算 某昆虫种群中，绿色翅的基因为A, 褐色翅的基因位a，调查发现AA、Aa、aa的个体分别占30%、60%、10%、那么A、a的基因频率是多少？ A基因数=2×30﹢60=120个 a基因数=60﹢2×10=80个 AA+Aa+aa=1 A的频率﹢ a的频率=1 三、基本结论 1.种群中全部等位基因的频率之和为1。 2.种群中全部基因型频率之和为1。 3.在一个理想