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【新步步高】2015-2016学年高二物理教科版选修3-4学案:第四章 光的折射 章末总结 Word版含解析
学案4 章末总结
一、光的折射定律、全反射规律的应用
几何光学是以光线为工具研究光的传播规律,所以解决几何光学问题的关键是根据“光的传播规律”画出光路图,然后再利用几何学知识,寻找相应的边角关系.
(1)几何光学主要包括四条原理:①光的直线传播规律;②光的反射定律;③光的折射定律;④光路可逆原理.其中折射定律、不同色光的折射率、全反射现象是高考的重点和热点.解题时常用的三个公式:
①折射定律公式:n=eq \f(sin i,sin r);
②折射率与速度的关系:n=eq \f(c,v);
③全反射的临界角:sin C=eq \f(1,n).
(2)注意法线的画法:法线画成虚线;法线垂直于界面,如果界面是圆面,那应该垂直于圆的切线,即法线沿半径指向圆心.
例1 如图1所示,一玻璃球体的半径为R,O为球心,AB为直径.来自B点的光线BM在M点射出,出射光线平行于AB,另一光线BN恰好在N点发生全反射.已知∠ABM=30°,求:
图1
(1)玻璃的折射率;
(2)球心O到BN的距离.
解析 (1)设光线BM在M点的入射角为i,折射角为r,由几何知识可知i=30°,r=60°,根据折射定律得n=eq \f(sin r,sin i)
代入数据得n=eq \r(3).
(2)光线BN恰好在N点发生全反射,则∠BNO为临界角C,sin C=eq \f(1,n),设球心到BN的距离为d,由几何知识可知:d=Rsin C,联立解得d=eq \f(\r(3),3)R.
答案 (1)eq \r(3) (2)eq \f(\r(3),3)R
例2 如图2所示,某种透明物质制成的直角三棱镜ABC,∠A等于30°.一束光线在纸面内垂直AB面射入棱镜,如图2所示,发现光线刚好不能从BC面射出,而是最后从AC面射出.求:
图2
(1)透明物质的折射率n.
(2)光线从AC面射出时的折射角α.(结果可以用α的三角函数表示)
解析 (1)由题意可知,光线从AB面垂直射入,恰好在BC面发生全反射,光线最后从AC面射出,光路图如图所示.
设该透明物质的临界角为C,由几何关系可知
C=θ1=θ2=60°,sin C=eq \f(1,n)
解得:n=eq \f(2\r(3),3)
(2)由几何关系知:β=30°
由折射定律知n=eq \f(sin α,sin β)
解得:sin α=eq \f(\r(3),3),α=arcsineq \f(\r(3),3)
答案 (1)eq \f(2\r(3),3) (2)arcsineq \f(\r(3),3)
二、测折射率的方法
测折射率常见的方法有成像法、插针法及全反射法,不管哪种方法其实质相同,由折射定律知n=eq \f(sin θ1,sin θ2),只要确定出入射角θ1及折射角θ2即可测出介质的折射率,下面以测定水的折射率为例对上述方法举例说明.
(1)成像法
原理:利用水面的反射成像和水的折射成像.
方法举例:如图3所示,在一盛满水的烧杯中,紧挨杯口竖直插一直尺,在直尺的对面观察水面,能同时看到直尺在水中的部分和露出水面部分的像,若从P点看到直尺在水下最低点的刻度B的像B′(折射成像)恰好跟直尺在水面上刻度A的像A′(反射成像)重合,读出AC、BC的长,量出烧杯内径d,即可求出水的折射率n=eq \r(?BC2+d2?/?AC2+d2?).
图3
(2)插针法
原理:光的折射定律.
方法举例:如图4所示,取一方木板,在板上画出互相垂直的两条线AB、MN,从它们的交点O处画直线OP(使∠PON45°),在直线OP上的P、Q两点垂直插两枚大头针.把木板放入水中,使AB与水面相平,MN与水面垂直.在水面上观察,调整视线使P的像被Q的像挡住,再在木板S、T处各插一枚大头针,使S挡住Q、P的像,T挡住S及Q、P的像.从水中取出木板,画出直线ST,量出图中的角θ1、θ2,则水的折射率n=sin θ1/sin θ2.
图4
(3)全反射法
原理:全反射现象.
方法举例:在一盛满水的大玻璃缸下面放一发光电珠,如图5所示.在水面上观察,看到一圆的发光面,量出发光面直径D及水深h,则水的折射率n=eq \f(\r(D2+4h2),D).
图5
例3 用半圆形玻璃砖测定玻璃折射率的方法如下:
(1)把半圆形玻璃砖放在白纸上,定出其圆心O,在白纸上用铅笔描下其直径和圆心位置,让一束光沿与直径垂直的方向穿入玻璃砖的圆弧部分射到圆心O,如图6所示.
图6
(2)不改变入射光的方向和位置,让玻璃砖以O点为轴逆时针转到从玻璃砖平面一侧恰好看不到出射光线为止.
(3)用铅笔描下此时玻璃砖直径的位置,移去玻璃砖测出玻璃砖转过的角度β,由β计算出折射率
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