2015年高考化学（苏教版）总复习课件：3·5原电池 化学电源.pptVIP

结束放映 返回导航页 【典例】已知在酸性条件下发生的反应为AsO43-＋2I－＋2H＋== AsO33-＋I2＋H2O，在碱性条件下发生的反应为AsO33-＋I2＋2OH－==AsO43-＋H2O＋2I－。设计如图装置(C1、C2均为石墨电极)，分别进行下述操作： Ⅰ.向B烧杯中逐滴加入浓盐酸 Ⅱ.向B烧杯中逐滴加入40%NaOH溶液 结果发现电流表指针均发生偏转。 (1)两次操作中指针为什么发生偏转？ (2)两次操作过程中指针偏转方向为什么相反？试用化学平衡移动原理解释之。 (3)操作Ⅰ过程中C1棒上发生的反应为_________________； (4)操作Ⅱ过程中C2棒上发生的反应为__________________，盐桥中的K＋移向________烧杯溶液(填“A”或“B”)。 两次操作中均能形成原电池，化学能转变成电能 (Ⅰ)加酸c(H＋)增大，AsO43-得电子，I－失电子，C1极是负极，C2极是正极。(Ⅱ)加碱c(OH－)增大，AsO33-失电子，I2得电子，C1极是正极，C2 极是负极。故发生不同方向的反应，电子转移方向不同，即电流表指针偏转方向不同。 2I－－2e－===I2 AsO33-＋2OH－－2e－=AsO43-＋H2O A 原电池 化学电源 地球与地图 栏目索引 请点击相关 栏目 2 1 3 考点 梯级落实 ● 真题 重组集训 ● 名师 增分策略 ● 结束放映 返回导航页 考点一　原电池及其工作原理 【知识梳理】 1．概念 把化学能转化为电能的装置。 2．形成条件 (1)一看反应：看是否有能自发进行的氧化还原反应发生。 (2)二看两电极：一般是金属活泼性不同的两电极。 (3)三看是否形成闭合回路，形成闭合回路需三个条件： ①电解质溶液； ②两电极直接或间接接触； ③两电极插入电解质溶液。 结束放映 返回导航页 3．工作原理(以下图铜—锌原电池为例) 电极材料 锌 铜 电极名称 负极 正极 电极反应 Zn－2e－===Zn2＋ Cu2＋＋2e－===Cu 反应类型 氧化反应 还原反应 电子流向 电子从负极流出经外电路流入正极 离子流向 阳离子流向正极，阴离子流向负极 结束放映 返回导航页 【思考与探究】 (1)原电池内部阴、阳离子如何移动？为什么？ (2)两个半电池构成的原电池中，盐桥的作用是什么？ 阴离子移向负极、阳离子移向正极，这是因为负极失电子，生成大量阳离子聚集在负极附近，致使该极附近有大量正电荷，所以溶液中的阴离子要移向负极；正极得电子，而使该极附近带负电荷，所以溶液中阳离子要移向正极。 ①使两个烧杯中的溶液形成一个导电通路。 ②使溶液保持电中性，氧化还原反应能顺利进行产生持续的电流。 结束放映 返回导航页 【题型建模】 题型一 对原电池构成条件的考查 1．下列示意图中能构成原电池的是(　　) 解析：Cu与稀硫酸不反应，A装置不能构成原电池；Al与氢氧化钠溶液发生氧化还原反应，B装置能构成原电池；C装置中的“导线”不是盐桥，不能构成原电池；D装置中缺少盐桥。 B A 结束放映 返回导航页 题型二 对原电池工作原理的考查 卡片：No.10　Date：2014－3－11 实验记录：①导线中电流方向：锌→铜。 ②铜极上有气泡产生。 ③锌片变薄。 实验结论：④Zn为正极，Cu为负极。 ⑤铜比锌活泼。 ⑥H＋向铜片移动 3．如下图是Zn和Cu组成的原电池示意图，某小组做完该实验后，在读书卡片上作了如下记录，其中合理的是(　　) 　 A．①②③　　B．④⑤⑥ C．③④⑤ D．②③⑥ 解析：由图知该电池反应为：Zn＋H2SO4==ZnSO4＋H2↑，活泼金属Zn作负极，Cu作正极；外电路中电流由正极流向负极，①、④、⑤错误；Zn失电子被氧化成Zn2＋，失去的电子经外电路流向正极，溶液中的H＋在正极上得到电子析出H2，②、③、⑥正确。 　D 结束放映 返回导航页 4.如右图所示的装置，在盛有水的烧杯中，铁圈和银圈的连接处吊着一根绝缘的细丝，使之平衡，小心 地从烧杯中央滴入CuSO4溶液，片刻后可 观察到的现象是(　　) A．铁圈和银圈左右摇摆不定 B．保持平衡 C．铁圈向下倾斜 D．银圈向下倾斜 解析：　铁圈和银圈两种活动性不同的金属相互连接组成闭合回路，放入CuSO4溶液中，构成了原电池，活泼金属铁作负极，失电子生成Fe2＋进入溶液中质量减轻：Fe－2e－==Fe2＋，电子传给了银圈，溶液中的Cu2＋在银圈上得电子生成铜单质而增重，Cu2＋＋2e－==Cu，所以铁圈向上倾斜，银圈向下倾斜。 D 【名师归纳】原电池中的三个方向 (1)电