ok杨永坚教师资格-面试-精讲班-(美工版)研究报告.ppt

第五节 教师基本礼仪 一、手势礼 手势是最明显、最丰富，使用最频繁的教具。手势的范围上界最好不要超过头，下界不要低于胸。 基本要求：适时、适度、适量。 第五节 教师基本礼仪 （一）授课动作要领： 1 . 教师讲课时，一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果； 2 . 手势要得体、自然、恰如其分，要随着相关内容进行； 3 . 忌讳敲击讲台、忌无意指向某人； 4 . 将物品举至上不过眼部，下不过胸部的区域。 第五节 教师基本礼仪 （二）递物动作要领： 1 . 双手为宜，不方便双手并用时，也要采用右手，以左手通常视为无礼； 2 . 将有文字的物品递交他人时，须使之正面面对对方； 3 . 将带尖、带刃或其它易于伤人的物品递于他人时，切勿以尖、刃直指对方。 第五节 教师基本礼仪 （三）鼓掌动作要领： 1 . 两臂抬起，张开左掌，用合拢的右手四指（拇指除外）轻拍左掌中部； 2 . 节奏要平稳，频率要一致； 3 . 鼓掌时，姿态要端正，并伴以微笑。 第五节 教师基本礼仪 （四）握手动作要领： 1 . 地位高的人先伸手，女士先伸手； 2 . 握手时要面含笑容，并注视对方的表情、动作、语言，且及时地沟通和互动； 3 . 手稍许用力，不能敷衍了事、不正眼看对方，也不能用力太过、抓着不放。 第五节 教师基本礼仪 二、鞠躬礼 鞠躬是弯身行礼，是表示对他人