【课堂设计】2015-2016学年高一物理人教版必修2学案:7.22 实验:探究功与速度变化的关系 Word版含答案.docVIP

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  • 2016-06-22 发布于河北
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【课堂设计】2015-2016学年高一物理人教版必修2学案:7.22 实验:探究功与速度变化的关系 Word版含答案.doc

【课堂设计】2015-2016学年高一物理人教版必修2学案:7.22 实验:探究功与速度变化的关系 Word版含答案

学案22 实验:探究功与速度变化的关系 1.前面我们学过哪几种势能? ________________________________________________________________________ 2.它们的变化与什么有关? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.本章的第二节学习了功的基本知识,知道功有两个要素:力和在_______________.功的定义式:W=____________________. 一、实验原理和实验操作 1.实验目的 (1)通过实验探究力对物体做的功与物体速度变化的关系. (2)体会探究的过程和所用的方法. 2.实验原理 如图1所示,小车在橡皮筋的作用下弹出.当我们用2条、3条……同样的橡皮筋进行第2次、第3次……实验时,每次橡皮筋拉伸的长度保持一致,那么第2次、第3次……实验中橡皮筋对小车做的功就是第1次的2倍、3倍……如果把第1次实验时橡皮筋的功记为W,以后各次的功就是2W、3W…… 图1 由于橡皮筋对小车做功而使小车获得速度,小车速度可以由纸带和打点计时器测出,也可以用其他方法

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