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- 2016-06-22 发布于河北
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2014届高考英语(外研版 全国)一轮复习教学案:必修2Module5
Module 5 Newspapers and Magazines
1.____________ n.经济→____________ adj.经济的,节约的
2.____________ n.政治→____________ n.政治家→____________ adj.政治的
3.____________ n.祝贺→____________ vt.祝贺
4.____________ adj.历史性的→____________ n.历史
5.____________ n.成就;功业;伟绩→____________ vt.达到;完成
6. n.演员→____________ n.女演员→________________ v.扮演;表演
7.____________ n.信念;信条→____________ n.不信;怀疑→____________ vt.相信
8.____________ adj.文化的→____________ n.文化
1.There is clear ____________(证据)that the Diaoyudao Islands have been Chinas territory since ancient times.
2.“Ive just passed my driving test!”“____________(祝贺)!”
3.We would ____________(欢迎)any advice or suggestions with open arms.
4.Im ____________(高兴的)at your success.
5.Details on the moons surface can only be seen through a ____________(望远镜).
6.The Chinese government is making proper plans to deal with possible ____________(金融的)and economic risks.
7.The bands new album has had very good ________________(评论).
8.It is important to look at the ____________(文化的)context in which the novel was written.
9.Wang Xuan was awarded five million yuan for his scientific ________(成就)in printing industry.
10.Chinas ____________(经济)is showing some signs of improvement.
1.____________从事于;忙于
2.____________遍及;到处;全身
3.____________在太空
4.____________总共;合计
5.____________相信
6.____________ 既然
1.Amateur astronomer David Bates was looking at the moon through his telescope last night ____________ he got a big surprise.
业余天文学家大卫·贝茨昨晚正在通过他的天文望远镜观看月球,这时他突然大吃一惊。
句型提炼:when在该句中为并列连词,连接两个并列分句,表示“(突然)就在这时,就在那时(突然)”。
2.____________ I have made this first visit,I hope I can come many more times.
既然我有过第一次访问,那么我希望能够来更多次。
句型提炼:now that意为“既然;由于”,引导原因状语从句。
3.Around four million people read it every day and it sells more than ____________ daily newspaper.
每天大约有四百万人读这份报纸,它比任何其他日报销量都大。
句型提炼:该句为比较句型,any other表示“任何别的;任何其他的”,常用于同一范围内的比较句型中。
1.congratulation n. 祝贺;贺词。常以复数形式出现。
①Many people offered me their congratulations on my success.
很多人祝贺我成功。
②—Were getting married!我们要结婚了!
—Congratulations
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