2014届高考英语（外研版 全国）一轮复习语法专题：名词和冠词（含12年高考13年模拟解析）.docVIP

语法专题十一　名词和冠词 一、名词 高考对名词的考查主要是名词的辨析，特别是同义词和近义词的辨析。高考试题的选项从汉语翻译上看可能是同义词或近义词，但其英语含义不同，而且可能有不同的习惯搭配。因此要结合英语的真正含义和这个名词的用法考虑答案，不能看其汉语字面意义就随意做出选择。高考有时也把名词与冠词和主谓一致放在一起考查。 考点一　名词的数 1．常见的不可数名词有advice，news，progress，money，furniture，fun，weather，luck，homework，housework，information，bread，medicine，clothing，wealth，soap，rice等，这些词在英文里一般都用作不可数名词，在使用中不可乱套汉语而使用复数或加不定冠词。 What fine weather! We have got a lot of information on the Internet. 2．有些名词通常只用作复数。如：glasses眼镜，clothes衣服，goods货物，trousers裤子，belongings所有物，wages工资，riches财富，surroundings环境，ashes灰尘，compasses圆规，cattle家畜，congratulations祝贺，have words with sb.同某人吵架，in high spirits以很高热情地，give ones regards to sb.向某人问候，in rags衣衫破烂，It is good manners to do sth.做某事有礼貌。 3．有些名词既可以作可数名词，也可以作不可数名词，但意义不同。work当表示“工作”时为不可数名词，但当表示“作品，著作”时则为可数名词。room“空间”（不可数），“房间”（可数）；experience “经验”（不可数），“经历”（可数）；paper“纸”（不可数），“论文、文件、试卷”（可数）。 Working with Tom who has a lot of work experience is a pleasant experience. 与汤姆这个有着丰富经验的人在一起工作是次愉快的经历。 考点二　物质名词、抽象名词的具体化、量化 1．一般抽象名词表示某种特性、状态、特点、情感、情绪、思维、动作时为不可数名词。若与定冠词连用表特指内容，如the science of sound（声学），the time of the play（剧中时间）。若泛指一般概念、意义，则不与任何冠词连用。如果表示具有某种特性、状态、特点、情感、情绪的人或事，这一类抽象名词已具体化。常以“a/an＋（形容词）＋抽象名词”形式出现。 Knowledge begins with practice. A knowledge of English is a must in international trade. 2．有些物质名词可以具体为有形或有数量的相应物体，作单数、复数都可以。如：some coffee“一些咖啡”/a coffee“一杯咖啡”；drink“饮料”/two drinks“两杯饮料”；ice“冰”/two ices“两份冰淇淋”等。 考点三　名词所有格 1．“s”所有格： 1）用于表示时间、距离、价格、重量等的名词后。如：todays newspaper，five minutes walk（drive），five pounds weight。 2）用于表示国家、世界、城市等地方的名词后。如：the earths planet，the worlds population，Chinas industry，New Yorks parks。 2．“of”所有格： 1）表示“部分”时，一般在所修饰的名词前有一个表示数量的词（a，two，several，some，no，many等）。 Some students of Mister Zhangs have gone to college. 张老师的一些学生已经上大学了。 2）表示“其中之一，其中一部分”的意思时，如：a friend of Toms汤姆的一个朋友（许多朋友中的一位）。 3）表示赞扬、批评或厌恶等感情色彩时，如：that/this/these/those＋名词（单、复数）of Marys/yours/his/hers。 That invention of hers belongs to the world. 她的那项发明是属于全世界的。（表赞赏） 二、冠词 冠词包括不定冠词a，an 和定冠词the。冠词是虚词，不能单独使用，必须依附于名词才有存在的意义。而名词的可数与不可数、单数与复数等特点反过来也会影响冠词的使用